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汉语拼音教学初探
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作者 郝小群 《学周刊（中旬）》 2010年第2期185-185,共1页
汉语拼音教学通常比较抽象枯燥,是语文教学的一大难关.新课程小学语文标准指出：培养学生熟练地直呼音节和书写音节的能力,使汉语拼音成为提前读写,全面进行语言训练的工具.
关键词 汉语拼音教学 直呼音节 语文标准 语文教学 语言训练 新课程 学生 小学
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