全景式数学教育是培养学习力的最理想课程

近年来,各地数学教育科研成果不断见诸报端。看到成果的同时,我们还要清醒地看到,我国中小学生数量庞大、各地师资水平不一、教育成果转化率低的现状,以及数学教育发展的不均衡。许多地方仍存在数学教学评价单一,重结果轻过程;教学内容脱离生活,枯燥乏味;教学方式机械重复、单向灌输、题海战术等现象.两年前,广东一所民办学校提前择优录取了一批六年级学生,三个月后,数学测试90分以上的寥寥无几,与三个月前的测试成绩大相径庭。

中育高效速读远程教育网开通

针对当前中小学生普遍存在的阅读效率低、阅读能力弱和课外阅读量不够的实际情况，为了提高中小学生的阅读能力和语文教师的阅读教学水平，以适应学习型社会建设和满足终身学习的需要，日前，中国教育学会中育教育发展研究中心正式开通中育高效速读远程教育网（www．gxsd．net．cn）。中育高效速读远程教育网以北京市语文特级教师程汉杰创立的现代文阅读训练体系为核心，以北京市教委批准成立的汉杰高效速读远程教育网为基础，

做翻转人生的教育

我们说教育可以翻转人生,有以下几层意思:一是教育改变命运,这是对教育发展功能的共识;二是教育有好坏之分,可以成就人,也可能耽误人,虽然现实的教育未必是非黑即白,但遇见更好的教育俨然已成为决定命运的头等大事;三是教育改革或是课程改革,是教育在追求自我翻转,进而启动和带动人生的翻转。这里提出做翻转人生的教育的话题,并不是对教育改革做一般性的讨论,而是基于我们学校的实践给出一些具体的做法。