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如何培训跨世纪的青年教师 被引量:1
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作者 郝廷颐 杨仪定 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1996年第5期65-,64,共2页
如何培训跨世纪的青年教师郝廷颐杨仪定山西平遥中学要办好教育,干部和骨干教师队伍的建设是“龙头”,师资队伍培训、全面提高素质是“源头”而青年教师培养则是“重头”。因此,学校必须把提高青年教师们的素质作为一项跨世纪的基本... 如何培训跨世纪的青年教师郝廷颐杨仪定山西平遥中学要办好教育,干部和骨干教师队伍的建设是“龙头”,师资队伍培训、全面提高素质是“源头”而青年教师培养则是“重头”。因此,学校必须把提高青年教师们的素质作为一项跨世纪的基本建设工程来抓。在培养青年教师具有甘... 展开更多
关键词 青年教师 跨世纪 新教师 学校 教学改革 教学方法 学者型教师 业务能力 组织学习 教学工作
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开展扎实创新的德育工作 关注学生成长成才——加强和改进未成年人思想道德建设工作的感触 被引量:2
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作者 郝廷颐 《中国校外教育》 2007年第2期4-4,共1页
中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和山西省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》发布以后,学校紧紧围绕“先做人,后成才”的校训,
关键词 德育工作 中学生思想道德建设 班主任工作 未成年人思想道德建设 创新
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教育合力和中学生的学校教育 被引量:1
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作者 郝廷颐 《教学与管理(中学版)》 2000年第12期25-26,共2页
关键词 中学生 学校教育 教育合力 环境结构
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人事工资改革不可单兵突进
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作者 郝廷颐 胡海平 《中小学管理》 北大核心 2000年第5期43-43,共1页
目前,不少地方对实施素质教育还停留在“挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上”的阶段,并没有真正全方位地建立起比较科学的素质教育模式。在这种情况下推行人事,工资改革,各地的重要依据只能是“考核”,而考核的重要依据甚至惟一依据是... 目前,不少地方对实施素质教育还停留在“挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上”的阶段,并没有真正全方位地建立起比较科学的素质教育模式。在这种情况下推行人事,工资改革,各地的重要依据只能是“考核”,而考核的重要依据甚至惟一依据是考试成绩,采用沿袭已久的各种量化考核方案, 展开更多
关键词 施素质教育 素质教育模式 考试成绩 人事 工资改革 量化考核 依据 推行 地方 全方位
全文增补中
提高教师业务素质的几点做法
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作者 郝廷颐 《山西教育(管理版)》 1997年第2期16-16,共1页
提高教师业务素质的几点做法郝廷颐振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。多年来我校一直十分重视教师队伍的建设,特别是1994年新领导班子上任之后,更是响亮地提出要把培养本校名师、三晋名师乃至中华名师当作一项跨世纪... 提高教师业务素质的几点做法郝廷颐振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。多年来我校一直十分重视教师队伍的建设,特别是1994年新领导班子上任之后,更是响亮地提出要把培养本校名师、三晋名师乃至中华名师当作一项跨世纪的基本战略来抓。我们首先突出青年教... 展开更多
关键词 教师业务素质 青年教师 班主任 老教师 新教师 课堂教学原则 几点做法 教学能手 教学质量 教学改革
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