探讨细节护理在颅脑外伤患者护理中的临床应用价值

护理工作琐碎、繁重,差错会在任何细小疏忽的情况下发生,一方面影响患者预后,另一方面将损失带给临床护理人员.细节护理指从细微之处分析、控制、完善护理各个环节,从而对不良事件的发生进行积极防范,促进护理质量及护理满意度的提升[1].重型颅脑外伤属于一种急症,在外科极为常见,指直接或间接暴力在头部作用,患者具有较为危重的病情、较快的病情变化速度,因此具有较大的护理难度[2].本研究比较了在颅脑外伤患者护理中常规护理与常规护理基础上细节护理的临床应用价值,现报告如下.

双减政策背景下减负提质小学英语差异性作业设计策略与案例

小学生的年龄比较小,在学习英语的过程当中不够自觉,所以很多知识都不能够进行深入的学习。教师需要通过作业对学生学习到的知识进行巩固,并且通过作业检验学生在学习过程当中出现了不足。而传统的作业都是比较单一,笼统的样式,教师根据教学的内容对作业进行布置,作业的完成形式大多是书写,对于很多学生来说并不适合,学生完成的兴趣很低。并且因为学生彼此间具有差异性,在相同作业的情况下,有些学生完成作业比较容易,有些学生完成作业比较难,这会导致学生产生不一样的学习效果,部分学生学习激情不足。所以教师在教学过程当中要在原有的作业基础上进行个性的延展,制订不一样的作业,以满足不同学生的需求,让学生可以在学习过程当中感受到作业对自身的提升,从而提高学生完成作业的积极性。过重的课业负担严重损害青少年的身心健康,危害民族未来。只有通过减轻课业负担,才能保证学生生动活泼的个性、健康快乐成长。

对发生昏迷的重型颅脑损伤患者进行有针对性护理干预的效果分析

目的:探讨对发生昏迷的重型颅脑损伤患者进行有针对性护理干预的效果。方法:将近年来我院收治的48例发生昏迷的重型颅脑损伤患者根据护理方法的不同分为A组与B组,每组各24例患者。对A组患者进行常规护理,为B组患者在采取A组患者护理方案的基础上进行更有针对性的护理干预,然后观察两组患者恢复意识及发生并发症的情况。结果:与A组患者相比,B组患者在接受治护20d、30d内其恢复意识的几率较高,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。与A组患者相比,B组患者并发症的发生率较低,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论:对发生昏迷的重型颅脑损伤患者进行有针对性的护理干预可促使其较快地恢复意识,降低其并发症的发生率,此法值得在临床上推广应用。