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作文教学应淡化"清规戒律
1
作者
郝德静
李道勇
张贯敬
《小学语文教学》
2001年第11期37-37,共1页
关键词
作文教学
山东省枣庄市
作文题目
小学生作文
自由表达
小学作文
淡化文体
学生习作
记叙文
章法技巧
原文传递
揭题引读 学生自悟
2
作者
孙秀兰
郝德静
马珍龙
《小学语文教学》
2004年第12期32-32,共1页
关键词
学生
教师
关键作用
阅读教学
中高年级
点拨
问题设计
全身
体会
做法
原文传递
题名
作文教学应淡化"清规戒律
1
作者
郝德静
李道勇
张贯敬
机构
山东省枣庄市
出处
《小学语文教学》
2001年第11期37-37,共1页
关键词
作文教学
山东省枣庄市
作文题目
小学生作文
自由表达
小学作文
淡化文体
学生习作
记叙文
章法技巧
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
揭题引读 学生自悟
2
作者
孙秀兰
郝德静
马珍龙
机构
山东枣庄市冯卯中心小学
出处
《小学语文教学》
2004年第12期32-32,共1页
关键词
学生
教师
关键作用
阅读教学
中高年级
点拨
问题设计
全身
体会
做法
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
作文教学应淡化"清规戒律
郝德静
李道勇
张贯敬
《小学语文教学》
2001
0
原文传递
2
揭题引读 学生自悟
孙秀兰
郝德静
马珍龙
《小学语文教学》
2004
0
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