映射之难——人文社科学科评价中跨库数据的学科归属问题

合理判别数据的学科归属是高校图书馆学科评价服务中亟待解决的重要问题,它直接影响评价数据的准确性和评价结果的合理性。文章聚焦人文社科学科评价中跨库数据的学科归属问题,应用案例研究法,考察南开大学图书馆在开展人文社科学科评价中,根据数据库特点及映射理论,在辨析学科分类体系的基础上,通过制定多维学科映射方案对来自CNKI、CSSCI和Web of Science等数据源的评价数据实现判别学科归属的实践过程。基于案例实践,剖析学科评价中跨库数据学科归属问题的本质、根本原因、解决途径及制约性因素,提出从理论探究到实践方法的应对策略。

新形势下高校图书馆学科服务发展策略研究——以天津高校图书馆为例

本文对高校图书馆学科服务面临的新形势进行了剖析,并以天津高校图书馆为例,总结了当前学科服务面临的困局,对天津高校图书馆学科服务成功案例进行解析,总结了成功经验。

科技查新发展问题的矛盾分析及对策研究

本文采用矛盾分析理论分析了影响科技查新事业发展的各种因素,提出了基于矛盾分析的科技查新服务建设和服务深化的具体举措和建议。

基于Web2.0技术的学科馆员信息咨询体系构建

本文阐述了高校图书馆信息咨询的现状及不足,分析了信息咨询服务的职责和不足;探讨了构建基于Blog和RSS为Web2.0平台核心技术的学科馆员信息咨询服务体系的框架及其构建方法。

博客(Blog)在学科馆员工作中的应用研究

本文在阐述学科馆员工作的意义及定义基础上,针对目前学科馆员工作的职责及工作中不足,将博客(Blog)作为丰富完善学科馆员工作的手段引入学科馆员工作。从博客(Blog)概念和特征出发,研究了其在学科馆员工作应用的可行性及内容,探析了博客(Blog)对学科馆员工作的促进作用。

胆甾基功能高分子研究进展

简要评述了胆甾基功能高分子的分子设计与合成研究进展 。

Web2.0环境下基于用户调查的学科服务策略研究

本文以南开大学在校师生为调研对象,采用问卷调查法调研了Web2.0工具的利用情况以及用户对信息服务内容、深度和形式的需求情况。在此基础上,分析了用户信息需求、Web2.0工具的特性及适宜的服务内容。并就基于Web2.0的学科知识共享平台构架,协调学科信息服务人员,组建学科服务咨询团队,以进一步提升学科服务能力进行探讨。

基于微信的学科服务营销研究

本文分析了图书馆开展微信服务的现状,基于微信平台探讨了高校图书馆利用微信平台营销学科服务的用户组织、服务构建及功能设计。

网络学术资源的RSS定制与管理

作为Web2.0重要元素的RSS技术,已经逐渐渗透到网络期刊、数据库、学术网站以及图书情报网站的信息生产和发布中。本文推荐比较了几款常用的RSS阅读软件,探讨了如何利用新闻订阅的RSS软件的个性化"聚合"特性,把它改造成为一个强大的个人知识管理工具,定制相关的学术资源服务于教学和科研,并给出了具体的定制途径和方法。

基于知识管理的学科馆员服务研究

本文利用"太极阴阳鱼"模型诠释了知识转化流程与知识管理;分析了学科馆员工作与知识管理的契合之处;介绍了运用Web2.0技术构建基于知识管理的学科馆员服务平台及服务实现途径。

工程咨询企业非正式制度环境的进化博弈论分析

非正式制度是正式制度有效运作的保证,对工程咨询业发展影响重大.本文运用进化博弈论中的复制动态模型和进化稳定均衡分析了有限理性情况下,受不同非正式制度影响的工程咨询企业的进化博弈解,揭示了工程咨询企业非正式制度的长期演化趋势.

工程咨询市场监管行为的进化博弈论分析

本文运用进化博弈论的方法,对有限理性的工程咨询市场利益相关者在监管机制下参与工程咨询行业运作,达到进化稳定均衡的进化博弈过程进行分析,并通过算例说明了政府主管部门、工程咨询协会、工程咨询公司三方相互沟通和反复博弈的动态过程,逐步实现一致性的行业发展愿望与三方最大获益目标。

主题-时序视域下中国图书馆学会年会主题分布及演化分析

[目的/意义]从主题时序视角出发,以中国图书馆学会年会主题和年会论文集题录为研究样本,进行相关主题词的分布和演化分析,梳理中国图书馆界近十年来理论与实践发展脉络。[方法/过程]获取2007-2017年间中国图书馆学会年会的相关主题词,从中选择高频词,利用Excel构造主题词共词矩阵,利用Ucinet和SPSS工具进行主题词静态分布分析,结合"流行研究热点权值(PRHW)"指标对主题词进行动态演化分析。通过词频、中心性、聚类对比分析相关主题词的静态分布特征;通过词频时序和共词时序分析主题词的动态演化特征,并采用PRHW指标进行识别和演绎;从7个类团中抽取两个典型主题词构筑全主题词的共词时序网络。[结果/结论]相关主题词的静态分布特征表现为:年会主题词和论文集主题词高频词一致性较好,论文主题词更微观具体;二者都不具备显著的中心性;聚类结果根据相近原则归并出7个具体类团。主题词的动态演化特征表现为:分长期关注、早期关注、近来关注上升和近来关注下降四类,相关主题的微观演化特征得到了精细化呈现。

Web2.0环境下基于用户需求的信息服务研究

以南开大学在校师生为调研对象,采用问卷调查法对Web2.0环境下的用户需求与行为进行调研,并对调研结果进行分析,从而总结出高校用户的信息需求特点,进而提出基于用户需求的高校图书馆信息服务创新模式。