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小学数学探究性学习
被引量:
4
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作者
郝有福
《教育教学论坛》
2014年第26期244-245,共2页
探究性学习是我们面对素质教育的一种教学模式,它要求我们去寻找更加适合学生的教学方法,以学生为本,一切教学任务为了学生健康、全面发展。
关键词
探究性学习
模式
教学方法
下载PDF
职称材料
喜鹊的食物
被引量:
5
2
作者
郝映红
安文山
+3 位作者
任建强
郝有福
孟小丽
李芳
《四川动物》
CSCD
1992年第2期37-38,共2页
1986—1989年在山西庞泉沟国家级自然保护区,对喜鹊Pica Pica的觅食活动及食性作了观察,工作区自然概况见刘焕金等(1986)。现报道如下: 当地喜鹊的觅食场地遍及庭院、菜园、果园、农田、河边、林缘、草坡等,包括其地面、
关键词
喜鹊
食物
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职称材料
原麝的食性研究
被引量:
18
3
作者
郝映红
安文山
+2 位作者
张兆海
郝有福
孟小丽
《动物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1994年第1期46-50,共5页
1986-1989年在庞泉沟自然保护区,对原麝的食性进行野外观察和研究。巳知其食物由乔木、灌木、草本、蕨类、真菌类等组成。最嗜食物为蓝花棘豆和蒙古胡枝子,全年食物种类多达82种。
关键词
原麝
食性
庞泉沟
麝
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职称材料
题名
小学数学探究性学习
被引量:
4
1
作者
郝有福
机构
吉林省大安市龙沼镇中心校
出处
《教育教学论坛》
2014年第26期244-245,共2页
文摘
探究性学习是我们面对素质教育的一种教学模式,它要求我们去寻找更加适合学生的教学方法,以学生为本,一切教学任务为了学生健康、全面发展。
关键词
探究性学习
模式
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
喜鹊的食物
被引量:
5
2
作者
郝映红
安文山
任建强
郝有福
孟小丽
李芳
机构
山西庞泉沟国家级自然保护区
关帝林局孝文山林场
出处
《四川动物》
CSCD
1992年第2期37-38,共2页
文摘
1986—1989年在山西庞泉沟国家级自然保护区,对喜鹊Pica Pica的觅食活动及食性作了观察,工作区自然概况见刘焕金等(1986)。现报道如下: 当地喜鹊的觅食场地遍及庭院、菜园、果园、农田、河边、林缘、草坡等,包括其地面、
关键词
喜鹊
食物
分类号
Q959.739 [生物学—动物学]
下载PDF
职称材料
题名
原麝的食性研究
被引量:
18
3
作者
郝映红
安文山
张兆海
郝有福
孟小丽
机构
山西庞泉沟国家级自然保护区
出处
《动物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1994年第1期46-50,共5页
文摘
1986-1989年在庞泉沟自然保护区,对原麝的食性进行野外观察和研究。巳知其食物由乔木、灌木、草本、蕨类、真菌类等组成。最嗜食物为蓝花棘豆和蒙古胡枝子,全年食物种类多达82种。
关键词
原麝
食性
庞泉沟
麝
分类号
Q959.842 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学探究性学习
郝有福
《教育教学论坛》
2014
4
下载PDF
职称材料
2
喜鹊的食物
郝映红
安文山
任建强
郝有福
孟小丽
李芳
《四川动物》
CSCD
1992
5
下载PDF
职称材料
3
原麝的食性研究
郝映红
安文山
张兆海
郝有福
孟小丽
《动物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
1994
18
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职称材料
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