低碳环境下高职院校钢铁冶金概论课程教学研究

随着全球生态环境问题日益严峻,人们逐渐加大了在行业发展中应用低碳环保理念的重视程度。钢铁冶金 行业是碳排放的重要来源,在行业发展过程中需要加大绿色技术人才的培养与输送,结合低碳理念提高钢铁冶金专业的 教学水平。基于此,本文简要分析了在高职院校钢铁冶金概论课程教学中应用低碳环保理念的重要性,分析了目前在高 职院校教学中可能存在的问题,并提出了一些结合低碳环保理念加强钢铁冶金概论课程教学水平的措施,以供参考。

3,5,6,8-四氢-噻喃并[4′,3′:4,5]噻吩并[2,3-d]嘧啶-4-酮衍生物的合成及其性质研究

邻氨基噻酚甲酸乙酯1，与三苯基膦、六氯乙烷在三乙胺催化作用下发生反应，以95％的产率得到膦亚胺2，膦亚胺2与芳基异氰酸酯发生氮杂-wittig反应，生成碳二亚胺3，再与仲胺作用得到中间体4，而后在醇钠的催化下关环制得3，5，6，8-四氢-噻喃并[4′, 3′： 4,5】噻吩并【2,3 - d】嘧啶-4-酮衍生物5，产率为67％-87％。

职业院校专业建设和服务地方经济的辩证关系——以邯郸科技职业学院为例

近年来,职业教育与地区经济发展的关系越来越密切。以邯郸科技职业学院为例,通过分析该院医药卫生专业与冀南新区卫生服务业发展的辩证关系,为实现学院专业建设和新区卫生健康事业的共同发展及人力资源和综合社会效益的协调、共享、共赢建言献策。

谈新形势下中职班主任班级管理的创新策略

中职院校的教育教学实践工作尤为丰富多彩,而班级管理效率的提升则成为重中之重,深度的研究班级管理的具体方法,切实有效的推进班级管理各项内容的优化,全方位提高班级管理的效率,显得十分重要。中职班主任需要认真的思考每个教学步骤,结合学生在班级管理中的成长方向,灵活性的进行班级策略的探索,要与学生的长远发展结合在一起,更加深度的进行班级管理形式的变革和调整,从学生的角度去思考班级管理的形式,提高学生的自我管理能力,更加深度的进行班级管理结构的延伸,以塑造学生高尚的情怀,提高学生的整体素养。

邯郸地区困境家庭青春期女性健康教育现状的调查结果与对策分析

了解邯郸地区困境家庭青春期女性健康知识知晓水平,为困境家庭青春期女性普及科学、合理、适当的健康教育提供科学依据,同时提出对策分析,探索为困境家庭青春期女性进行健康教育的最佳方法。方法:采用方便抽样法对邯郸地区1所中学的初一年级、2所小学的五、六年级困境家庭女生进行问卷调查,并针对本地困境家庭青春期女性健康素养现状,开展健康教育干预活动。结果:调查结果显示,邯郸地区困境家庭青春期女性在青春期健康知识的掌握程度、青春期心理方面存在诸多问题、盲点和误区,项目团队通过健康教育干预活动,大幅度提升了本地困境家庭青春期女性健康素养水平、自我健康管理能力和自我保护水平。结论:学校、家庭、社会必须充分重视邯郸地区困境家庭青春期女性的健康教育工作,开展科学、生动、实用的健康教育干预活动。

森林资源保护对生态环境建设的影响探究

近年来,我国经济飞速发展的同时,也对生态环境造成了一定的污染与破坏,导致动植物种类锐减、水土流失、土地荒漠化等现象日益严重,加强森林培育,利用森林生态系统维系生物多样性、改善水土流失以及土地荒漠化等方面的功能,可以对生态环境进行有效的改善,本文进而提出应采取加强林木水肥管理、科学修剪与间伐、进行病虫害的科学防控等方面的措施,形成森林培育的科学方案,为生态环境的改良提供保障。