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《建筑施工》课直观形象教学法使用实探
1
作者
郝桂颖
《高等工程教育》
1994年第3期29-32,共4页
《建筑施工》课程是土木工程系工业与用民建筑(以下简称工民建)专业的一门主要专业课,也是建筑学专业的必修课。该课在其诸多特点中,最突出之处在于它有很强的实践性。学与用有着直接的密切联系。同学们所学的知识与技能多来源于实...
《建筑施工》课程是土木工程系工业与用民建筑(以下简称工民建)专业的一门主要专业课,也是建筑学专业的必修课。该课在其诸多特点中,最突出之处在于它有很强的实践性。学与用有着直接的密切联系。同学们所学的知识与技能多来源于实践.又将其用于工程建设工作。因此,教学中须通过的环节也较多。教学实践证明,课堂教学是提高整个教学质量的关键环节。
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关键词
直观形象
必修课
专业课
课程
课堂教学
教学质量
教学法
建筑施工
工民建
土木工程
全文增补中
在教学环节中加强对学生经济观念的培养
2
作者
郝桂颖
《高等工程教育》
1992年第2期73-76,共4页
经济建设中提高经济效益是极其重要的。我国目前正在进行经济体制改革,建立社会主义市场经济,以利于进一步解放和发展生产力.同时,还提出社会主义建筑产品商品化理论,从产品经济到商品经济,这是我们经济建设中认识上的一大飞跃。
关键词
产品经济
经济建设
经济体制改革
经济观念
商品经济
建筑产品
社会主义市场经济
大飞
教学环节
学生
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职称材料
题名
《建筑施工》课直观形象教学法使用实探
1
作者
郝桂颖
出处
《高等工程教育》
1994年第3期29-32,共4页
文摘
《建筑施工》课程是土木工程系工业与用民建筑(以下简称工民建)专业的一门主要专业课,也是建筑学专业的必修课。该课在其诸多特点中,最突出之处在于它有很强的实践性。学与用有着直接的密切联系。同学们所学的知识与技能多来源于实践.又将其用于工程建设工作。因此,教学中须通过的环节也较多。教学实践证明,课堂教学是提高整个教学质量的关键环节。
关键词
直观形象
必修课
专业课
课程
课堂教学
教学质量
教学法
建筑施工
工民建
土木工程
分类号
G633 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
在教学环节中加强对学生经济观念的培养
2
作者
郝桂颖
出处
《高等工程教育》
1992年第2期73-76,共4页
文摘
经济建设中提高经济效益是极其重要的。我国目前正在进行经济体制改革,建立社会主义市场经济,以利于进一步解放和发展生产力.同时,还提出社会主义建筑产品商品化理论,从产品经济到商品经济,这是我们经济建设中认识上的一大飞跃。
关键词
产品经济
经济建设
经济体制改革
经济观念
商品经济
建筑产品
社会主义市场经济
大飞
教学环节
学生
分类号
G891.3 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《建筑施工》课直观形象教学法使用实探
郝桂颖
《高等工程教育》
1994
0
全文增补中
2
在教学环节中加强对学生经济观念的培养
郝桂颖
《高等工程教育》
1992
0
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