中职学校校长的职业素养和治校方略——以安徽省安庆市宜城科技学校为例

中职学校校长的职业素养和治校方略直接影响着中职学校的办学质量。结合安徽省安庆市宜城科技学校十五年的办学实际,提出中职学校校长要直面压力,勇于担当;增强素质,厚德载物;因势利导,精准策划;虚怀若谷,从善如流;以人为本,优化团队;文化引领,突显特色;创新方法,以“动”育人。

解读“冰山”下的部分真实——《琵琶记》结构新论

《琵琶记》是中国古典戏剧中的一部经典著作。借用西方结构主义(Structuralism)分析方法,剖析《琵琶记》双线结构中包孕的人生哲理:人的内在需求和愿望总是与外在环境发生着冲突。在一定程度上,人的历史就是人的妥协史和压抑史。

如何让学生领悟诗歌中的“炼字”艺术

诗歌的语言是言简意赅的,它通过简练的语言表达了深刻的含义,令人在阅读后有一种回味无穷的感觉。诗歌的语言有“吟安一个字,捻断数茎须”的说法,可以看出诗人对语言的锤炼和精心挑选。学生在阅读诗歌的时候要深入分析诗歌中的语言,通过逐字逐句分析的方式来理解和体会诗歌的“炼字”艺术。教师要多从诗人的“炼字”艺术上来指导和点拨学生,为学生提供学习方法,指导学生学会分析和探究,促进学生理解能力的提高,更好地对诗歌进行鉴赏,提高学生的审美能力。