焊工专业中《电工学》的讲授

随着社会的发展、知识的更新,现代企业设备自动化程度不断提高,对操作者知识的要求越来越高。技校是培养技术人才的摇篮,学生对各种专业知识都是从技校开始接触的,如何让学生学好专业课是每位老师都必须认真思考的问题。《电工学》作为技工学校焊工专业开设的唯一电工类课程,日益收到重视,如何让学生真正掌握这门课程,教师的授课方法就显得非常重要。

浅谈把课堂还给学生

教师一言堂的教学方式会让相当一部分学生学得被动,失去学习的兴趣和信心,教学效率低下。本文通过分析提出若以人为本,突出学生的主体地位,把课堂还给学生,则会让课堂成为学生的乐园。

对中职学校全面培养学生素养的思考

本文提出,全面培养学生素养是一个系统工程。要充分尊重学生的个体差异,把握学生的认知规律,逐步把学生引导到专业学习上来,让学生学会学习,引领每一位学生健康成长。

对技工学校焊接专业实习教学的探讨

传统焊接教学的教学模式是理论课与实习课的教学时间和地点完全分离,教学效率低,不能适应现阶段的技工教育。基于"教学做"合一的教学理念,在焊接实习教学中突出学生主体地位,突出重点、难点,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新能力,取得了良好效果。