郝灵生作品

郝灵生，河北美术学院国际教育学院韩国产业设计专业讲师。这是在参考一组北京的老照片基础上创作的，反映了北京城在上个世纪二十到四十年代的极速蜕变。

中国传统美术色彩在肉食包装设计中的应用探讨——书评《食品包装设计》

食品包装不仅展示了食品的类别、名称以及食用方法,而且还有着丰富的色彩和独特的图形,特别是色彩作为视觉符号的重要构成元素,犹如一个无声的推销员,能对消费者产生了一定的刺激和联系,在食品包装设计中有着不可替代的作用。在包装的色彩设计中,要合理运用色彩搭配,发挥色彩宜人性、联想性、感知性和广告性等特点,最大限度地调动消费者的主动性,促进消费者产生消费欲望,以求获得消费者心灵上的认同感;同时还要注意食品的行业特征、色彩的心理影响以及不同国家和地区对色彩的禁忌等设计原则与禁忌。中国的传统美术伴随了华夏文明史的发展,历经洗涤沉淀,形成了雅致高贵的中国传统审美观感,将中国传统美术色彩应用于肉食包装设计具有重要的创新意义。

浅谈装饰绘画的形象美感

本文通过装饰绘画的形式美、平面美、空间美、意境美、完整美这几个方面阐述了装饰绘画的形象美感,进而提倡在生活和实践中去发现美、创造美。

关于图案创意设计教学的几点思考

图案来源于大自然来源于生活,我们要善于不断收集和积累素材,并能够在平凡的生活中去发现美,创造美。图案不仅可以通过视觉语言传递信息,而且能将这种语言上升到艺术与审美的高度。图案的创意设计训练对学生的创造性思维以及综合能力的发展起着重要作用。

产品设计课程多元化教学模式探索

产品设计课程是一门培养学生创新设计思维能力和实践应用能力的重要课程。在产品设计课程教学中,为了有效提升学生的专业设计和创新能力,教师应积极探索多元化的教学方式。该文通过分析产品设计课程多元化教学模式存在的问题,提出加强多元化教学模式在产品设计课程中的应用措施。

略论新形势下的产品设计专业教育

工业设计专业有艺术类和理工类之分。2012年,国家教育部新公布的《普通高校本科专业目录》对工业设计有了新的划分,并重新定名:将艺术类的工业设计统称为"产品设计",理工类仍沿用"工业设计"这一名称。这表明我国对于产品设计、工业设计重要性有了新的认识,也反映出国家教育部门对产品设计、工业设计人才培养模式的高度重视。文章从艺术类产品设计角度入手,探讨面对国内外新形势,产品设计专业教育如何发展。

论从造物到设计

人类的发展离不开造物,造物活动是人类为了更好地生存而采取的一种行动。正是这种创造性活动,推动了时代的发展。该文以造物为切入点,从原始的造物活动展开论述,阐释从实用造物到艺术质造物再到设计造物的演变过程。

论西方抽象艺术发展对现代设计的影响

随着经济全球化发展的逐渐深入,现代设计呈现出国际化的发展趋势。在当今生活中,简洁、大方的现代设计已是常态。然而,人们不禁对这种形式是如何发展起来的、为何会快速成为设计主流产生疑问,这要从现代设计的发展谈起。现代设计出现于第一次世界大战前后,受到现代艺术等诸多因素的影响。该文从抽象艺术的发展这一角度抽丝剥茧,探寻现代设计的发展历程。

浅析美术与设计的关系

设计与美术之间有着很深的渊源,设计的产生离不开美术,美术的发展离不开设计,但是彼此又有着不同的侧重点。该文结合时代背景,从设计史、工艺美术史的形式、特点等方面阐述美术与设计的关系。

古典与浪漫交融——浅论19世纪的英国建筑艺术

自17世纪中叶开始,英国就酝酿着伟大的工业革命,到了18世纪下半叶,工业革命在英国爆发。在这期间,英国的生产力水平得到了成倍的增长,工业化的比重首次超过农业,社会阶层发生改变,大批农民随着产业结构调整和生产力发展成为工人,农业经济逐步减少,城市化进程不断加快,城市的传统格局和建筑形式、建造工艺受到了前所未有的挑战,古典与浪漫同时奏响了时代的交响曲。文章通过探讨19世纪的英国建筑艺术发展,了解时代精神对建筑形式等因素的影响,以史为鉴,启示当代建筑的设计与发展。

新形势下产品设计专业课程探索

在当前快速变迁的市场经济下,产品设计课程建设要紧密围绕市场,结合社会需求培养学生的能力,从而促进产品设计专业课程设置的合理化。在专业课程建设中,首先要明确社会需要什么样的人,其次要确定学校培养什么样的人。文章从以上两点入手,探索新形势下的产品设计专业课程建设。

论西方传统绘画艺术的演变与发展

自文艺复兴以来演变形成的写实体系,后被发展成学院派教学体系,这一套学院派教学体系在欧洲盛行了200多年,但到了1920年左右,学院派在巴黎难觅其身影。当时的素描、人体仅仅存在于个别的画室里。具体原因是印象派挑战它,现代建筑的构造挑战它。文章从历史发展的角度探寻西方绘画艺术转变与发展的具体原因。

解读亨利·摩尔 探索艺术真谛

雕塑家亨利.摩尔是世界著名的雕塑大师,其雕塑风格影响了整个现代主义雕塑,是什么影响着雕塑大师的创作灵感,以至于雕塑大师创作出与众不同的雕塑作品。