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谈数字化实验室与课堂教学融合培养学生物理核心素养
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作者 郝现奎 秦书兰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第1期204-207,共4页
在信息技术迅速发展背景下,教育部提出,要“重视将信息技术应用到物理实验室”。由此,把数字化实验教学引入物理课堂已逐渐成为一种新的的课堂教学模式。这样做不仅能够激发学生参与热情,营造良好的课堂氛围,还能够培养学生的学科素养... 在信息技术迅速发展背景下,教育部提出,要“重视将信息技术应用到物理实验室”。由此,把数字化实验教学引入物理课堂已逐渐成为一种新的的课堂教学模式。这样做不仅能够激发学生参与热情,营造良好的课堂氛围,还能够培养学生的学科素养。文章内容从数字化实验室与课堂教学融合方式的实践研究入手,实现教学形式有效化,提升教学效果。 展开更多
关键词 数字化实验 课堂教学 融合 核心素养 传统实验 演示实验 自主探究 实践研究
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