建立科学评价机制 促进学生全面发展

建立科学的学生评价机制,促进学校依法办学、自主发展,是进一步推进素质教育的需要,是落实科学发展观的必然要求。自2002年国家启动基础教育课程改革以来,学校的课程设置、教材使用以及教育理念都发生了很大变化。

要创新教育管理机制

近年来，双滦区以“让每一个孩子都享受到优质的教育资源，实现城乡教育零距离”为教育发展的目标，不断创新教育管理机制，建立健全教育投入机制、学区管理机制、教师管理机制、教育教学管理机制，筑牢教育发展根基，为教育事业的又好又快发展提供了坚实的基础。

建立科学评价机制 促进学生全面发展

建立科学的学生评价机制，促进学校依法办学、自主发展，是进一步推进素质教育的需要，是落实科学发展观的必然要求。自2002年国家启动基础教育课程改革以来，学校的课程设置、教材使用以及教育理念都发生了很大变化，使教育教学质量得到进一步提高，但是，随着新课程改革的实施，一些矛盾日益突显，尤其是小学统考统测的考试评价制度过分强调甄别功能，忽视改进与激励的功能；