落实科学发展观 构建和谐校园

学校是社会的细胞,社会是学校生存和发展的环境,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。高等院校应深刻领会"和谐社会"的内涵,充分认识建构和谐校园与和谐社会的意义与特征,努力建构科学文明的和谐校园,为贯彻落实科学发展观、建构和谐社会做出自己应有的贡献。

语文合作学习策略研究

21世纪,合作已成为时代的主题。提高合作学习的地位是现代语文教学实践中一个重要的发展趋势。文章在介绍合作学习的理念及应用价值,归纳目前我国开展语文合作学习中存在的问题基础上,从合作学习的准备、实施、总结三个阶段对语文合作学习的教学策略作了一些有益的探索。

浅论语文教学过程最优化

成功的教学全靠教学过程的科学、优化。巴班斯基的教学过程最优化,为语文教学过程设计提供了理论支撑。用最少的时间和精力获得最大的教学效果。教学过程最优化要求教师在课堂教学的每一环节都重视师生之间的相互作用。要求教师把注意力集中到学生身上来,不断研究学生的具体情况,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。

新课程改革背景下的小学英语教学模式创新——忻州师院大学生顶岗支教实践

文章从忻州师院教育系学生顶岗支教实践出发,重点探讨了顶岗支教过程中小学英语教学改革实践模式。该模式重在发挥音标在英语教与学中的工具性作用,共有"音标掌握""音标应用""主动探究"三个阶段,实践证明:该模式对提高学生的探究性学习能力,养成良好的英语学习习惯有极大的促进作用。