浅析《网络构建与管理》课程的开设

《网络构建与管理》是计算机网络专业的核心课程之一,是一门集理论和实践于一体的课程,主要培养学生对中小企业网络的设计规划、组建管理和维护的能力,达到本专业学生应具备的职业岗位能力要求。同时还要培养学生分析问题、解决问题和团结协作的能力,提高学生的就业竞争力。文章从《网络构建与管理》课程的指导思想、课程的内容、课程的实施、课程的验收等多方面进行了探讨。

浅析《网络构建与管理》课程的开设

《网络构建与管理》是计算机网络专业的核心课程之一,是一门集理论和实践于一体的课程,主要培养学生对中小企业网络的设计规划、组建管理和维护的能力,达到本专业学生应具备的职业岗位能力要求。同时还要培养学生分析问题、解决问题和团结协作的能力,提高学生的就业竞争力。

中职计算机教学的课程设置和教学方法的研究

在信息技术飞速发展的今天．计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域．计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。随着计算机的不断普及．它既为中职学校计算机专业的发展提供了良好的机遇．同时也对我们的教学提出了更新的要求。中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求．又要顾及现阶段中职生自身的素质。

MEBO外用预防乳腺癌根治术皮瓣坏死的临床体会

目的:探讨预防乳腺癌根治手术皮瓣坏死的临床体会。方法:对我院接受乳腺癌根治手术的52例病人。在采用微创操作和Y型管负压引流的同时,创面外用湿润烧伤膏(MEBO)治疗。结果:无死亡病例,除2例病人因Y型管负压引流放置不准确,拔管时间早,有少量皮下积液外,其余病人均如期愈合出院,未发生皮瓣坏死,亦无皮肤创缘延迟愈合及创面溃疡病例的发生。结论:乳腺癌根治手术过程中病人采用微创操作和Y型管负压引流及联合MEBO创面外用,可有效预防皮瓣坏死,促进创面愈合。

8例术中胆道大出血气囊尿管压迫法微创治疗体会

术中胆道大量出血临床上并不少见，但在手术方式的选择上有不同方法及不同观点，我院自1994年9月～2003年9月术中共发生胆道大量出血1300毫升以上8例，现报告如下。

湿性医疗技术治疗成批烧伤临床体会

目的:观察湿性医疗技术(MEBT/MEBO)对成批不同面积和不同深度烧伤病人的治疗效果。方法:14例烧伤病人全程采用MEBO治疗,烧伤面积10%～55%TBSA,浅Ⅱ度烧伤3例,浅Ⅱ～深Ⅱ度烧伤7例,伴有Ⅲ度烧伤者4 例,深度烧伤辅以耕耘疗法或薄化坏死层技术治疗。结果:14例病人全部治愈,深Ⅱ度以下创面无瘢痕,浅Ⅲ度有软性瘢痕,但无功能障碍,小面积深Ⅲ度创面未予植皮。结论:MEBT/MEBO结合耕耘疗法用于成批伤员救治,对于各种面积和深度烧伤,均有很好的治疗效果。

儿童营养不良原因分析与对策

探讨造成儿童营养不良的主要原因,制定对策,对预防儿童营养不良具有重要意义。

企业档案管理现状分析和企业档案信息化之途径

社会的信息化和信息的社会化已经成为世界经济发展的潮流和趋势,作为一种信息资源的企业档案也愈来愈广泛地得到了人们的利用和认可。但是,由于企业档案只是原始资料的记录和积累,只起到了凭证和依据作用,是一种事实信息,而现代企业的生产、经营、决策不仅需要事实信息作依据,还需要有关社会发展总趋势,行业发展新动态等知识情报型信息作参考。这就要求企业档案部门要适应时代的需求,进行自身的改革、创新与完善,使档案部门成为企业的信息管理中心。

神农架林区学龄儿童贫血状况调查报告

营养性贫血是学龄儿童常见疾病,也是影响儿童健康、学习和智力的常见原因.为了解神农架林区城乡学龄儿童贫血状况,为政府决策提供参考,我们对全区1～3年级学生进行了随机抽样调查.……