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“情趣”教学法融入小学中年级语文的几点思考
1
作者
郝艳珊
《中小学电教(下)》
2012年第4期116-116,共1页
在小学中年级语文教学中,开展"情趣"教学法是激发学生语文学习兴趣、提高语文教学效果、促进学生知识理解与运用的有效手段。因此,小学语文教师必须针对中年级小学生的特点,不仅要关注小学生的"情趣",
关键词
语文教学
小学生
教学法
中年
情趣
学习兴趣
教学效果
教师
原文传递
题名
“情趣”教学法融入小学中年级语文的几点思考
1
作者
郝艳珊
机构
内丘县官庄学区西阳小学
出处
《中小学电教(下)》
2012年第4期116-116,共1页
文摘
在小学中年级语文教学中,开展"情趣"教学法是激发学生语文学习兴趣、提高语文教学效果、促进学生知识理解与运用的有效手段。因此,小学语文教师必须针对中年级小学生的特点,不仅要关注小学生的"情趣",
关键词
语文教学
小学生
教学法
中年
情趣
学习兴趣
教学效果
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
“情趣”教学法融入小学中年级语文的几点思考
郝艳珊
《中小学电教(下)》
2012
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