连翘(Forsythia suspensa(Thunb.)Vahl)的试管苗快速繁殖

【目的】连翘是中国常用中草药,也是庭院绿化的常用树种,需求量较大。建立连翘（Forsythia suspensa（Thunb.）Vahl）的试管苗快速繁殖体系,以期为连翘的大规模栽培育种奠定基础。【方法】以MS为基本培养基,添加不同浓度的6-BA与NAA诱导连翘幼茎外植体再生芽的发生;以1/2 MS为基本培养基,添加IAA、IBA或NAA等单一激素,诱导再生芽生根。【结果】结果表明,BA与NAA的比例对于新芽发生有重要影响,NAA的存在通常不同程度导致愈伤组织的发生,当NAA与6-BA比例达到2︰1时,茎段外植体完全脱分化形成愈伤组织。而不含有NAA,即仅含有6-BA单一激素情况下,更有利于芽的发生。对于生根诱导,低浓度IAA或NAA（0.1mg/L）均不能诱导连翘试管苗生根,高浓度（0.5mg/L）会导致茎基部先发生愈伤化,之后才有根从愈伤组织处长出。IBA在0.1~0.5mg/L范围内,均可以诱导90%以上的再生小芽生根。【结论】以连翘的幼茎为外植体诱导连翘的试管苗快速繁殖,MS＋6-BA 0.5 mg/L为最佳的芽诱导培养基;1/2 MS＋IBA 0.2mg/L为最佳的试管苗生根培养基,生根率达到90%以上。

中学语文通假字教学研究综述

以中学语文通假字教学为研究对象,对"中学语文通假字教学"方面的文献进行分析,以把握通假字教学研究的发展脉络。通过文献分析,发现关于通假字教学的研究都是宏观的理论研究,缺乏以训诂学知识和文字学知识为根基的教学策略研究。在通假字教学过程中,出现通假字概念阐释不规范问题;教师的通假字知识理论体系不够完善;在教材中通假字的注释术语使用不当。针对此类问题提出通假字教学建议:追根溯源,有理可依;追溯历史,理清原因;多方辨析,避免误区;适时拓展,注意积累。