模糊教学在思想政治课教学中的运用

模糊教学在思想政治课程中具有特殊意义,可以为学生道德品质和社会素质的发展营造更大空间。在思想政治课教学中运用模糊教学的策略,主要体现为教学目标的自主性、教学内容的包容性、教学形式的开放性、教学评价的发展性。为此,教师应该更新观念、丰富知识、增强机智。