高职院校“双师双专型”班主任工作探析

结合高职院校"职业性、技能型、就业性"等培养特点,提出建立高职院校"双师双专型"("双师型"——管理服务育人师、职业规划就业指导师,"双专型"——专业教师担任专职班主任)班主任工作机制,并进行研究探索。

构建职业院校—技师学院一体化现代学徒制培养模式试点的思考

文章论述了在技师学院开展现代学徒制试点应具备的基本条件、实施过程,提出了开展现代学徒制试点的建议思考。

职业院校—技师学院一体化物流管理专业现代学徒制培养机制研究——以兰州石化职业技术学院为例

实行现代学徒制是职业院校人才培养方式改革的模式之一。文章以物流管理专业为例,从技师学院—职业院校一体化开展现代学徒制条件保障、实施目标、方案、评价机制构建、配套政策支持等方面进行研究,提供了职业院校开展现代学徒制的参考范例。

工作过程导向视域下高职物流管理专业《经济法》教学模式改革探讨

经济法是普通高等学校经济管理类专业必修的专业基础课,文章结合高职物流管理专业技术技能人才岗位(群)需求,对基于工作过程的经济法教学模式改革从整合教学内容、创设基于过程导向式案例教学,构建以学生为主体,岗位(群)过程为主线、现代信息技术的运用等方面进行了探讨。

学习贯彻十九届六中全会精神推动新时代职业院校思想政治理论课“六要”教师队伍建设——以兰州石化职业技术学院为例

加强高职院校马克思主义学院建设,建设高素质的思政课教师队伍是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。必须不断地创新探索政课教师的培养模式,加强思政课教师队伍内涵建设,发挥辐射带动作用,引领思政课教师队伍建设高质量发展,也为深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神的奠定了坚实的条件基础。

保健酒品的市场分析

诠释了保健酒的含义并作消费者分析和营销策略分析,以便为保健酒企业的经营活动提供指导。

全面依法治国背景下我国电子商务领域的立法完善

《电子商务法》是我国电子商务领域的一部基础性的法律。文章从全面依法治国背景下我国电子商务领域立法完善的视角,论述了电子商务法立法体现的“科学立法、民主立法”的思想,对规范我国电子商务的健康发展和立法完善进行了阐释。

浅议任务型教学法在高职经济法教学中的应用——以《公司法》教学为例

任务型教学法以工作任务组织教学活动,充分发挥学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考、积极参与,养成良好的学习习惯和树立团队协作精神。学生带着具体工作任务主动探索问题、发现问题,并在完成工作任务过程中,培养综合运用知识的能力。任务型教学法在高职经济法教学中是较为行之有效的方法之一。

EC环境下市场营销策略的变革

营销策略中经典的4P组合以产品为中心，其后是以顾客为中心的4C组合，随着电子商务EC介入后，受电子商务的影响，营销策略出现了以关系营销为导向的4R组合。