高职高专现代教育技术公共课教学存在的问题及对策

通过对高等师范专科院校对开设现代教育技术公共课的问卷调查,发现现代教育技术的教学现状不完全符合专科师范生的需要,在课程内容选择、教学组织、教学评价等方面存在着一些问题,根据高职高专培养人才的要求,提出了一系列改革的措施。

基于IEEE1394的DV音视频系统的软件设计与实现

分析基于IEEE1394的系统架构,实现数据在1394系统的核心模块IEEE1394、RAW1394、LIB-RAW1394中的传输,研究数字视频的解压缩方法,使数字音视频流能够在IEEE1394总线上传输.

基于WEB的大学生个人情绪管理平台的设计与实现

良好的心理素质是大学生成才的重要保证.情绪对大学生的心理健康有着极其重要的影响,长期持续的不良情绪会危害大学生的身心健康.运用多媒体技术、计算机网络技术等信息技术手段和现有的网站开发工具,设计开发大学生个人情绪管理网络平台,为大学生提供一个进行个人情绪管理的网络平台,该平台已经通过初步的测试与使用,具有良好的效果.

基于WEB的高校辅导员心理健康和情绪管理平台的设计与实现

高校辅导员容易产生各种各样的心理健康问题,进行心理健康和情绪管理至关重要。本设计分析和讨论了系统开发过程中的主要技术问题和解决问题的途径,并进行了系统设计,努力构建了高校辅导员心理健康的网络平台,该平台已在几大高校得到推广应用,反馈较好。

注意稳定性在多媒体课件制作中的研究和应用

在多媒体课件制作过程中,要充分考虑到教学对象的认知规律。根据心理学中的感知觉规律,合理运用文本、图形图像、音视频、动画等素材,激发学习者的学习兴趣,使学习者的注意力集中在教学内容上,进行有效教学。

用基于小生镜技术的改进遗传算法解决TSP问题

针对TSP搜索空间随城市数的增加而计算难度增大的问题,引入了基于小生镜的改进遗传算法,丈中介绍了这种算法的步骤和实验结果．与传统的简单遗传算法(SGA)相比,既可以避免陷入局部最优解,又可以提高搜索速率．

受迫Duffing振子中的混沌运动及其控制

文中研究了受迫Duffing振子的混沌运动,通过理论分析和数值计算分析了该系统的混沌运动区域。并利用Lyapunov指数图、Poincar啨映射图以及相图充分分析了该系统的混沌行为昧怂闹址椒ㄊ迪至讼低车?混沌控制,将系统的混沌行为有效地控制到稳定的周期轨道。

ASP .NET AJAX框架及在Web开发中的应用

Ajax是Web应用的一种新方法,利用Ajax技术不仅可以降低服务器负荷而且能解决整页刷新带来的白屏问题。微软公司刚发布的ASP.NET A-JAX是一个与ASP.NET 2.0和Visual Studio 2005紧密结合的AJAX开发包,利用它可大大降低开发者向ASP.NET 2.0应用程序中添加AJAX功能的难度。介绍了ASP.NET AJAX框架和使用方式,并以聊天室主页和自动完成功能为例介绍了ASP.NETAJAX在Web开发中的典型应用。

多媒体技术在大学生学习中的应用研究

高校教学中,互联网技术的体现就是多媒体教学。多媒体技术教学已经应用在高校的教学教育中,利用多媒体技术,不仅可以让学生共同学习,还可以针对学生的差异性,对教学内容进行调整,具有个别化学习的特征。所以,多媒体技术的发展和应用,对于学生的学习能够提供更有效的帮助。

CDIO教育模式下成人教育网络课程教学模式的探究

CDIO教育是一种以培养学生实践能力为主的教育模式,其在成人教育网络课程教学改革中取得较好成效。在分析我国网络成人教育中存在的问题的基础上,引入CDIO教育模式,探讨如何在CDIO教育模式下实现成人网络课程教学的构建。

微课在小学语文教学中的应用研究

在对十堰市7所小学的语文教师使用微课情况及制作水平调研的基础上,给出小学语文教学微课设计流程,并对微课在小学语文教学中的有效应用进行探索。

基于“微课”支持下的多媒体课件制作翻转课堂教学实践探索——以“自定义动画”模块为例

"微课"与"翻转课堂"相结合应用于多媒体课件制作的课堂教学中,这种教学模式发现改变,学生的学习兴趣得以提高,课堂教学效果得到有效改善。教学模式的推广应用,会使越来越多的学生收益。

“多媒体技术应用”微课程资源建设研究

"多媒体技术应用"是新时代学习者必须掌握的基本技能之一,掌握这门课程也是应有之义。而针对这门课程设计与建设微课程资源,有着广泛而深远的意义。本文尝试以"多媒体技术应用"微课程资源的设计与建设为主题展开分析,希望能起到一定的参考作用。

高职高专学前教育专业学生多媒体技术应用能力的培养研究

随着国家对幼儿教育领域关注度的提高,社会对幼儿教师的要求也越来越高,幼儿教师的信息技术应用能力被列为关注的要点[1]。从当前幼儿园教师日常工作中应用信息技术能力的实际需求出发,分析当前形势下幼儿教师必须掌握的信息技术能力,对目前所教的学前教育专业学生的多媒体技术应用能力进行探索,以便学生毕业时更快更好地适应幼儿园的教学工作。

微课在现代教育技术中的应用

现代教育技术是各大高校师范类专业开设的一门公共必修课,但是对授课内容与授课方式一直备受争疑,结合所教专业的学生的特点,把微课引入到教学中,课堂教学模式发生改变,教学效果良好.

巧用PPT的备注功能

在教育教学、企业培训、商业讲演等活动中人们使用最多的课件制作软件无非就是Power Point2003了。但是往往会出现下面这种状况：某教师或学者站在讲台上，用PPT把大篇幅的文字投影在屏幕上，观众一边看着令人头疼的满屏文字，一边要试着听懂他的讲解，最后的学习效果通常是既听不好又记不好，产生理解上的障碍。