国内外企业韧性研究述评与展望

韧性作为能够帮助企业在不利情境下生存、恢复甚至反超成长的能力,对企业发展具有重要意义。以CNKI和Web of Science核心合集数据库中关于企业韧性的国内外文献为研究样本,运用CiteSpace软件析出知识图谱进行可视化分析,展现企业韧性领域的基本现状。研究发现:企业韧性受到自组织因素及外部社会因素驱动,二者对企业韧性的形成发挥不同作用;在企业发展的“识别与预判—合作与防御—调整与协同”三阶段中,“微观—中观—宏观”3个层次不断进行“认识—实践—再认识—再实践”的往复迭代,最终生成企业韧性;企业基于不同层面主体生成内部和外部韧性,并带来心理、经济和能力等不同类型的成效,共同作用于企业未来发展。最后,基于现有研究,从企业韧性实践性问题、负面作用和本土化研究三方面提出未来可行的研究思路。研究有助于厘清国内外企业韧性研究现有进展,为未来更深入的研究提供参考。

基于就业满意度的高校毕业生就业质量分析研究——以内蒙古工业大学为例

随着我国高等教育事业的快速发展,高校毕业生的就业成为全社会最迫切解决的任务之一。毕业生的就业质量成为一项评估高校办学水平和社会认可度的重要指标,并在一定程度上影响着高校的专业学科设置和招生计划。本文以内蒙古工业大学本科毕业生就业情况为例,以构建合理的、适合学校办学特点的毕业生就业质量评价指标体系为目标,尝试进行初浅分析研究,对本科毕业生就业质量进行真实、客观的评价,以期能对学校的就业质量评价提供理论依据,并为提高毕业生就业质量探索新思路、新方法。

学《党章》 促高校党建工作

“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础”。本文对照《党章》,及其解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,思考如何加强高校党建工作,提高高校党组织的执政能力,如何增强共产党员的先进性,最大限度地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。试图从学习贯彻《党章》入手,促进高校基层党建工作,寻求建立“学习型政党”的实现途径。

坚持民主集中制,加强高等学校二级学院领导班子建设

民主集中制是中国共产党在长期革命斗争和建设中形成、不断完善的党的根本组织原则和组织制度。本文回顾了民主集中制的发展历程,在此基础上分析了民主集中制的内涵,并结合高等学校重心下移管理制度的实行,提出了高等学校二级学院党组织如何更好地贯彻落实民主集中制,加强学院领导班子建设的几点建议。

对加强高校思想政治理论课实效性的思考——以内蒙古工业大学为例

基于目前高校思想政治理论课程实效性弱化的现状,提高课程实效性的问题迫在眉睫。需要在课程改革的过程中准确把握思想政治理论课程的定位,着力进行思想政治理论课程教材建设,在教学方法及考核方式方面进行改革,加强师资队伍建设,从而提高思想政治理论课程的实效性。

关于加强高校辅导员队伍建设的几点思考

高校辅导员是教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作。加强高校辅导员队伍建设,对于促进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。

内蒙古地区高校教师心理和谐水平与职业倦怠的相关研究

为了解内蒙古地区的高校教师心理和谐水平和职业倦怠状况,笔者随机抽取了72名内蒙古高校教师,使用心理和谐问卷和职业倦怠问卷进行调查。经过统计分析发现:内蒙古地区高校教师心理处于较为和谐的水平;存在职业倦怠,职业倦怠有性别和岗位差异;心理和谐水平和职业倦怠显著相关。建议从社会、学校和教师三个层次提升教师心理和谐水平、降低职业倦怠。

高校新生不报到情况的分析及对策——以内蒙古工业大学为例

高校新生不报到情况由来已久,其成因涉及教育招生考试制度、高校、社会认知等多个层次。文章以内蒙古工业大学为例,对新生不报到情况从考生来源地、学院和专业、分数和志愿等三个方面进行分析,并从高校的角度提出相应的解决对策。

新时期高校师德建设的有效途径

加强师德建设是推动高校教育教学改革,提高人才培养质量的重要保证。本文针对当前高校师德建设中存在的问题,提出了机制建设是加强高校师德建设的关键,并从几个方面论述了机制建设的重要性和行之有效的办法。

基于社会化的大学生职涯规划小组模式研究

近年来,大学生职业生涯规划相关理论与模式不断发展,但大学生在学习成长的过程中自我认知不足,专业了解不够,职业探索缺失等现状仍普遍存在。基于社会化的大学生职业生涯小组模式在参考各种生涯理论与模式的基础上,融入行动法则、小组工作、翻转课堂、陪伴成长、群体激励等方法与理念,以社会发展实际趋向为依据,以共同的职业发展目标为导向,以大学生为主体,以陪伴激励共同成长为方式,引导大学生通过小组工作的方法共同探索规划职业生涯。

产生就业心理问题的大学生群体研究

在就业过程中,不同大学生群体面对的问题也会有一定的差别,了解不同群体的大学生容易出现的就业心理问题,结合内蒙古工业大学实际情况,针对容易产生就业心理问题的大学生群体尽早开展就业指导及职业生涯规划教育,有针对性地进行知识能力培养、实践学习锻炼及心理素质提升,促进大学生成功就业、健康发展、成长成才。

大学生思想政治教育中自我教育功能的发挥——以内蒙古工业大学为例

搞好大学生思想政治教育,有赖于发挥大学生思想政治教育中的自我教育功能。为此,有必要运用自我教育相关理论,结合内蒙古工业大学大学生思想政治教育实践,分析、研究大学生自我教育的内部动力功能、内化功能和内导功能发挥的情况。其中,内部动力功能的发挥主要包括自我教育的唤起功能、定向功能和推动功能等三个方面;内化功能的发挥主要表现为自我教育对社会信息的同化、顺应以及主体自身的建构;内导功能的发挥主要是对思想观念系统、情感系统和行为系统的内导等。在此基础上,对内蒙古工业大学大学生思想政治教育中的自我教育提出加强、改进意见。

互联网时代高校招生宣传的策略

当前,随着高校扩招的停止,高等教育的发展重心转移到教育质量的提升。各高校对优质生源的争夺愈演愈烈。在互联网时代,仍然采用传统的招生宣传方式显然不合时宜。因此,应当重点发展网络宣传的优势,整合常用的几种招生宣传模式。首先要依托数据进行分析,做到有的放矢。其次,要灵活选择、组合各种招生宣传模式。最后,要在招生工作中紧跟时代潮流,敢于创新。

大学生体验式思想政治教育探析

本文结合内蒙古M大学大学生思想政治教育的实际,探讨体验式思想政治教育有关理论问题:以学生经验为基础,在物境生活资源、情境生活资源、意境生活资源中挖掘体验源泉;拓宽活动渠道,精心设计教育实践活动,引导学生通过参加这些活动或置身于某些活动的情境,获得真切的感受;通过激活学生情感、引导学生反思、坚持反复实践,升华体验。研究了怎样通过激活大学生的生活体验,加强和改进大学生思想政治教育的问题。

内蒙古工业大学大学生思想政治教育中自我教育活动过程的研究

本文运用自我教育活动过程理论,结合内蒙古工业大学大学生思想政治教育的实践,分析、研究了学校大学生自我教育单向发展过程中自我意识的产生、目标假定、自我评价、自我调控、自我强化五个环节,以及复合发展过程中求教、自主、创造三个阶段的情况。在此基础上,对学校大学生思想政治教育中的自我教育提出了加强、改进意见。

研究生导师在思想政治教育工作中的职责要求研究

文章分析了研究生导师在研究生思想政治教育工作中的地位与作用,论述了思想政治教育工作中存在的共性问题,指出了研究生导师在研究生思想政治教育工作中的职责要求,提出了其在研究生思想政治教育工作中的职责保障。

粉煤灰活性激发剂的研制

本文以硫酸盐为主要原料，研制出一种粉煤灰活性激发剂，并对其激发性能进行了测定。与氯化钙等常用激发剂的比较结果表明，其它条件相同时。

导师在研究生思想政治教育中的作用发挥

大学生是国家最宝贵的人才资源,研究生是大学生中的精英群体,在未来的职业发展中应该以过硬的专知识和高尚的道德情操为社会做出更大的贡献。导师在研究生思想政治教育工作中有着特殊的优势,也担负着特殊的责任,在研究生思想政治教育工作中,导师要了解掌握研究生的思想状况,严格要求学生遵守道德规范,在教学和科研实践中言传身教、因材施教,培养研究生良好的学风、优良的品质,全面提升研究生的思想政治素质。

基于社会化的全程式一对一大学生就业指导模式

近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,社会经济形势的变化及产业结构的变革,社会用人需求进一步提高和细化,大学生就业形势日趋严峻,就业竞争压力较大。据统计,2001年全国高校毕业生为115万人,2014年将有727万大学生毕业,激烈的就业竞争环境对毕业生的就业竞争力和职业发展力等的准备情况提出了更高的要求,需要高校就业工作部门不断地细化完善工作模式,为学生提供更多的具有前瞻性、

论中国应对全球生态危机的基本方略

全球生态危机关涉着中国的发展。中国应从提高社会普遍的生态意识,积极实施可持续发展战略,完善与国际接轨的生态体制建设等方面应对全球生态危机。