小学数学高效课堂的构建

高效课堂”,就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂40分钟内要最大限度、圆满地完成教学任务、达到育人目标,在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。小学教学阶段是教育的基础阶段,在这个过程中学生学习一些基础运算知识等,小学时期不仅是小学生初步认识和接触数学,形成基本数学理念的阶段,而且是促进小学生养成良好数学学习习惯的重要阶段。老师是学生成长过程中的领路人和引导者。所以在小学数学课堂教学中,教师必须重视培养学生对数学的兴趣,激发他们的求知欲,帮助学生养成敢探索、自主学习等习惯,构建高效课堂的意义正在于此。