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怎样调动学生语文学习兴趣
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作者 郝颖辉 《学周刊(中旬)》 2014年第4期144-144,共1页
我国很早就开始推行新课程标准,基础教育的改革也在逐步深化,但我国教育评价标准大多仍是考试成绩和升学率。这种以应试为目的,以填鸭式教学为主的教学模式很难考虑到学生的兴趣需求,造成了学生厌学、学习效率低下的状况。因此,初中语... 我国很早就开始推行新课程标准,基础教育的改革也在逐步深化,但我国教育评价标准大多仍是考试成绩和升学率。这种以应试为目的,以填鸭式教学为主的教学模式很难考虑到学生的兴趣需求,造成了学生厌学、学习效率低下的状况。因此,初中语文教学应以兴趣培养为切入点,调动学生学习积极性,提升教学效率。 展开更多
关键词 初中语文 课堂教学 兴趣培养
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阅读教学中如何指导学生与作者对话
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作者 郝颖辉 《语文天地》 2008年第6期63-64,共2页
一、阅读的本质是什么?真实意义的阅读活动是一个由"读者、作者、作品"三者构成的"三边"活动的整体,这"三边"中,作者潜在于文章之中,读者与作者以文章为媒介发生心灵的碰撞和灵魂的问答。
关键词 阅读教学 主体间性
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纺锤形在桃树生产中的应用
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作者 田杏艳 杨素蕊 郝颖辉 《河北果树》 2004年第5期41-42,共2页
关键词 纺锤形 桃树 管理 品质 产量
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