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浅谈如何培养小学生的课外阅读能力
1
作者
郝风怀
《学周刊(中旬)》
2011年第12期173-173,共1页
课外阅读是语文教学的重要组成部分,是对语文学习的延伸和拓展,是对课堂教学的有益补充。吕叔湘曾经说过:“语文水平好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外阅读。”那么,如何有效地培养学生的课外阅读能力呢?下面笔者...
课外阅读是语文教学的重要组成部分,是对语文学习的延伸和拓展,是对课堂教学的有益补充。吕叔湘曾经说过:“语文水平好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外阅读。”那么,如何有效地培养学生的课外阅读能力呢?下面笔者结合自己的教学实践谈以下认识。
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关键词
课外阅读能力
小学生
培养
语文教学
语文学习
课堂教学
语文水平
教学实践
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职称材料
题名
浅谈如何培养小学生的课外阅读能力
1
作者
郝风怀
机构
河北省平乡县尹村桥小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第12期173-173,共1页
文摘
课外阅读是语文教学的重要组成部分,是对语文学习的延伸和拓展,是对课堂教学的有益补充。吕叔湘曾经说过:“语文水平好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外阅读。”那么,如何有效地培养学生的课外阅读能力呢?下面笔者结合自己的教学实践谈以下认识。
关键词
课外阅读能力
小学生
培养
语文教学
语文学习
课堂教学
语文水平
教学实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何培养小学生的课外阅读能力
郝风怀
《学周刊(中旬)》
2011
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