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题名爱玩的孩子更健康
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作者
郦以念
巷子
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机构
诸暨市浣纱初中
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出处
《家庭教育(幼儿版)》
2007年第12期42-43,共2页
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文摘
目前,中国儿童的体质状况并没想象中的好,肥胖儿童和营养不良儿童所占的比例年年升高。是什么导致中国儿童的体质变差了呢?原因很多,其中之一是缺乏必要的运动。爱玩是孩子的天性,我们要充分利用孩子爱玩这一条件,有目的地对孩子进行引导和教育,使孩子健康、快乐地成长。其实,玩对于孩子来说,好处多多。
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关键词
想象力
游戏
家长会
玩具
记忆表象
发展规律
新形象
失败
环境
形成过程
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名爱玩的孩子更健康
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作者
郦以念
巷子(摄影)
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机构
诸暨市浣纱初中
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出处
《家庭教育》
2007年第12X期42-43,共2页
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文摘
目前,中国儿童的体质状况并没想象中的好,肥胖儿童和营养不良儿童所占的比例年年升高。是什么导致中国儿童的体质变差了呢?原因很多,其中之一是缺乏必要的运动。爱玩是孩子的天性,我们要充分利用孩子爱玩这一条件,有目的地对孩子进行引导和教育,使孩子健康,快乐地成长。
其实,玩对于孩子来说,好处多多。
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关键词
孩子
健康
中国儿童
体质状况
营养不良
肥胖儿童
目的地
想象
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名按照认知规律 精心设计练习
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作者
郦以念
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机构
诸暨市浣纱中学
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出处
《浙江教育科学》
2007年第4期61-63,共3页
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文摘
在中小学教学中,语文教学强调--一个“渎”字,而数学教学则强调一个“练”字。语文教学通过对文章一遍义一遍地“读”,字、词、句、篇、章、结构等语文基础知识得以落实,文章的中心,作者的意图得以体会。数学教学中则是对各类习题一道又一道地“练”,才能逐步掌握教学的基础知识,提高应用知识、解决实际问题的能力。我这里讲到的“练”,不是茫无边际地练,不是单一重复地练。而是有目的,
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关键词
认知规律
设计练习
语文基础知识
中小学教学
语文教学
数学教学
“练”
“读”
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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