职业教育学科建设:任务与格局 第四届全国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养研讨会综述

1983年，“职业技术教育学”被国务院学位办正式列入专业目录。 1985年，全国首个职业教育管理本科专业在天津职业技术师范学院诞生。

哈尔滨国际论坛关注 职业教育的科学发展

两年前，2005年11月，中华职教社携手重庆市人民政府举办国际职业教育论坛，就职业教育发展与和谐社会建设、国际职业教育改革与交流合作进行了研讨。会上，全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长成思危将教育比作一只大鸟，基础教育为躯干，普通教育和职业教育为双翼，

Teach-back方法在肝肿瘤伴肺功能不全手术患者中的应用

目的探讨实施Teach-back方法强化呼吸功能训练在肝肿瘤伴肺功能不全患者围手术期中的应用效果。方法将需行肝脏手术的肺功能不全患者92例随机分为实验组(46例)和对照组(46例),对照组给予常规呼吸功能锻炼,实验组实施Teach-back方法强化呼吸功能训练,比较两组患者呼吸功能锻炼依从性、术前肺功能、术后呼吸系统并发症及肝功能的差异。结果实验组患者干预后患者呼吸功能锻炼依从性显著提高,差异具有统计学意义(P<0.01),术前患者肺活量、潮气量、第1秒用力呼气量、屏气时间较锻炼前均有不同程度改善,术后肺不张发生率低于对照组,术后胸腔积液、肺不张发生率低于对照组,术后7d总胆红素、天门冬氨酸氨基转移酶低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论将Teach-back方法应用于肝癌伴肺功能不全患者的健康教育中,有利于提高患者呼吸功能锻炼依从性,改善术前肺功能、降低术后肺部并发症、促进术后肝功能恢复,从而加速患者术后康复。

集束化方案对降低肿瘤患者深静脉置管相关血栓发生的效果研究

本研究旨在设计一种基于最佳证据的肿瘤患者深静脉置管相关血栓发生的集束化方案,并对其效果进行评价。方法 我们建立了一个基于循证医学的深静脉置管血栓发生管理的集束化方案,并通过临床审查来规范护士的行为。在应用方案之前和之后,比较深静脉置管血栓的发生率。我们还对临床护士进行了方案培训,并比较他们对最佳证据的知晓程度和执行情况。结果 在应用集束化方案后,血栓高危人群的筛查率从原来的20.45%上升至38.7%,血栓发生率从原来的7.95%下降至1.7%,这些差异在统计学上都是有意义的(P<0.01);临床护士对于深静脉置管相关血栓的知识程度有所提高;在护理前,两组患者的生活质量比较没有统计学意义(P>0.05),而在护理后,生活质量水平明显提高(P<0.05);护士对于集束化方案的各项执行率超过了86.8%。结论 基于循证医学最佳证据的集束化方案在临床应用中能够有效降低肿瘤患者深静脉置管相关血栓的发生率,并提高血栓高危人群的筛查率,因此值得在临床广泛推广使用。