基于“三学课堂”理念的小学语文小组互学模式探索

基于“三学课堂”理念的小学语文小组互学模式,倡导以小组为学习单位互帮互学,从以“教”为中心向以“学”为中心转变;以培育学生的语文核心素养为目标,从教会“知识”向教会“学习”转变;并强调落实“真学”“深学”“乐学”,关注每个学生的参与状态、思维状态和情感状态。

借道画中之境 悟透诗中之情

古诗词是中华文化的精髓,情感是古诗词的核心所在。让学生领悟诗词中的丰富情感是古诗词教学的重点,也是难点。借助绘画这个有效的方式,能够使学生领悟古诗词的深刻含义。