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题名创新策略,攻坚克难——初三数学有效教学策略探析
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作者
郭丙钱
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机构
山东省济宁市嘉祥县老僧堂镇中学
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出处
《中国校外教育》
2019年第32期90-91,共2页
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文摘
数学在初中教学中占据着极其重要的地位,提高初中数学教学的有效性,是初中数学教师非常关注的事情,尤其是对于初三的学生,即将面临中考,时间紧,任务重,提高他们课堂数学学习有效性就显得更为重要.从以学生为主体、典型例题精讲、理论结合实际、小组合作学习、实施分层教学的角度入手,探析了初三数学有效教学策略.
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关键词
初三数学
有效教学
教学策略
主动学习
例题精讲
小组合作
分层教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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