农村英语网络教学探讨

随着信息技术教育的不断普及,越来越多的教师认识到网络与英语教学的重要性。而现代网络技术的日臻完善,给农村中学的教育改革注入了强大的活力,也为农村中学提高英语教学质量带来了新的契机。本文就网络与农村英语课相结合来进行讨论与探究,结合农村学生的特点,充分发挥网络在农村英语教学中的作用。

当代贫困大学生心理问题分析及对策

贫困大学生,由于起点的不同和整体素质的差异,他们在接受高等教育机会、教育过程中都存在诸多不平等。而由此导致学生中出现的大量的心理障碍问题,严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序,影响了人才的整体素质,阻碍了高教目标的全面实现,给国家带来了无可挽回的损失。因此,积极关注贫困大学生心理健康,引导其向正确的方向发展,是当今一个急需解决的社会问题。

艾灸对类风湿性关节炎大鼠Th1/Th2漂移特异性转录因子T-bet和GATA-3的干预作用

目的:观察艾灸对类风湿性关节炎大鼠Th1/Th2漂移特异性转录因子T-bet和GATA-3的干预作用。方法:30只大鼠用弗氏佐剂进行造模,随机分成模型组、艾灸组,西药组三组,10只正常大鼠作为空白对照组,经处理后,观察T-bet和GATA-3的表达。结果:模型组大鼠的脾脏细胞中T-bet表达较正常组明显增高,差异存在着显著性意义(P<0.01),艾灸组和西药组T-bet表达升高,但差异无显著性意义(P>0.05);模型组大鼠的脾脏细胞中GATA-3表达较正常组降低,差异存在着显著性意义(P<0.05);艾灸和西药组中脾脏细胞中GATA-3表达较正常组降低,但差异无显著性意义(P>0.05)。结论:艾灸可能通过抑制RA大鼠T细胞向Th1细胞分化,降低T-bet转录,促进GATA3转录,调整Thl/Th2功能失衡达到治疗目的。

运用英文电影提高课堂听说的教学研究与体会

目的:探索适合大学生听说教学模式。方法:我们将英文电影运用到听说教学,要求学生进行小组讨论、复述故事、配音比赛、口语测试等课堂活动。结果:学生英语听说能力得到提高。结论:运用英文电影听力可以提高听说能力、优化学习氛围、激发兴趣,增强自信心。

试析公安部门计算机信息网络安全管理

文章针对公安部门计算机信息网络存在的安全问题,提出了安全管理措施:一是加强信息系统的安全管理;二是加强网络系统的安全管理,包括严格管理远程访问和维护功能,通过链路层连接认证的方式完成网络设备的互联,线路加密,由公安部门自建信道;三是完善行政管理制度。

公安机关计算机信息系统建设探讨

随着科学技术的不断发展,公安机关利用计算机技术建立了公安信息系统。但现有的公安机关计算机信息系统建设过程中存在许多问题,影响着信息系统的运行。本文分析了我国公安机关计算机信息系统的现状,针对信息系统构建中的问题提出了一些改进建议,希望可以为建设大型公安信息数据库系统提供有益借鉴。

多媒体技术在中医英语教学中的调查及运用体会

目的探讨中医英语教学科学合理模式。方法随机抽取3个班,分为多媒体组及非多媒体组,采取调查问卷方式分析教学结果。结果认为多媒体教学能使学生参与学习,启发学生学习,其在教学方法中的价值较高,更能激发学生的想象力和创造力,提高学生在课堂上注意力集中的时间,提高学生的学习效率。多媒体组无论是在视、听、还是视听结合其信息记忆与保持时间明显高于传统教学(P<0.05)。无论是理论还是实践,多媒体组学生的考试成绩优者、良者、中者明显高于非多媒体组(P<0.05)。结论符合计算机和适应现代教学发展方向的,更适合多媒体网络教学。