新课标背景下初中古诗文的教学拓展——以《陈太丘与友期行》一课教学为例

提高课堂教学质量是新课标背景下对教师提出的必然要求。文章结合教学实践,总结归纳了古诗文教学的拓展方式和意义,同时提出了语文教学拓展应避免的误区。

难忘的异国战友——抗战中的国际情谊

1938年夏,我从八路军四纵队调政治部宣传科。当时政治部只有组织科夏科长、宣传科许之干事,其他各科干部都到地方临时开辟工作,或到友军帮助工作。不久,我们33大队(后改晋察冀七团)送来一对日本夫妇,他们是打马兰峪金矿俘虏的工人,夏科长让我暗中注意看管。男的叫小林,40岁。由于语言不通,开始他们很拘谨,后来逐渐熟悉了。他们很能吃苦,夜晚行军从没掉过队。小林抢着跟我去打饭,行军时帮宣传科勤务人员赵平拿东西,到平西后就调走了,走时真有点难割难舍。

黎明,即在眼前——抗战后期琐忆

1945年春,我国正而战场上,日寇已无力再进攻。敌后解放区已初步形成反攻局面,根据地不断扩大。而苏联红军又即将出兵东北。日本为确保满洲,避免两面受敌,更加紧了对冀热辽根据地的“扫荡’。作为军区没有战斗力的文艺团体——尖兵剧社,不得不采取再次分散活动的办法。全社共分4个小组分散到4个分区。我被分配到唐山一带,任务是扩大一些在艺术上有造诣的文艺骨干。