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关于“公众理解人文”的测量设计
1
作者
郭临沧
刘媛媛
+1 位作者
郭之
崔希芳
《才智》
2013年第23期216-217,共2页
本文借鉴PUS的思想框架,对国民人文素养进行定义,即确立公众理解人文概念,进而提出一个人文素养的测量方法。
关键词
公众理解人文
测量
原文传递
题名
关于“公众理解人文”的测量设计
1
作者
郭临沧
刘媛媛
郭之
崔希芳
机构
东南大学人文学院
天津外国语学院
中国民航大学人文学院
出处
《才智》
2013年第23期216-217,共2页
基金
天津市教育科学十二五重点规划课题"高等学校学生人文素养研究"(VE1202)
天津市社科理论界调研课题"核心价值大众化途径研究"
文摘
本文借鉴PUS的思想框架,对国民人文素养进行定义,即确立公众理解人文概念,进而提出一个人文素养的测量方法。
关键词
公众理解人文
测量
分类号
C12 [社会学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
关于“公众理解人文”的测量设计
郭临沧
刘媛媛
郭之
崔希芳
《才智》
2013
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