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高校二级学院党委会和党政联席会制度执行 存在的问题及对策研究——以湖南某地方高校为例
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作者 郭丹茹 《当代教育理论与实践》 2024年第2期99-104,共6页
党委会和党政联席会是高校二级学院的重要决策机构。目前,各高校二级学院党委会和党政联席会制度已基本建立,但执行情况仍然不容乐观,存在会议组织不够规范、议事范围不够清晰、议事程序不够严谨、监督体系不够健全等问题。以湖南某地... 党委会和党政联席会是高校二级学院的重要决策机构。目前,各高校二级学院党委会和党政联席会制度已基本建立,但执行情况仍然不容乐观,存在会议组织不够规范、议事范围不够清晰、议事程序不够严谨、监督体系不够健全等问题。以湖南某地方高校为例,针对上述问题进行分析和探讨,以期为推进高校二级学院党委会和党政联席会制度高效运行提供借鉴。 展开更多
关键词 党委会 党政联席会 问题 对策
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杜绝灾难性新闻报道的“二次伤害” 被引量:3
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作者 郭丹茹 《新闻爱好者》 北大核心 2010年第7期69-69,共1页
灾难性新闻是指给人类带来灾难事件的报道,一般包括天灾和人祸。‘驶难性事件通常具有突发性、异常性、重要性的特点,一旦发生就会对社会造成巨大的冲击力和震撼力,具有较强的新闻价值。
关键词 灾难事件 新闻报道 伤害 灾难性新闻 新闻价值 突发性 异常性 震撼力
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以两会微博热现象谈新闻传播和社会发展的互动关系 被引量:2
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作者 郭丹茹 《魅力中国》 2010年第14期122-123,共2页
社会的发展是由多种因素相互作用所产生的合力共同推进的结果,新闻传播是其中一个重要因素。但是新闻传播的产生、变化与发展又离不开社会发展的广阔舞台。两会微博在如今的网络技术支撑下应运而生,而其的发展又促进了社会的民主化进... 社会的发展是由多种因素相互作用所产生的合力共同推进的结果,新闻传播是其中一个重要因素。但是新闻传播的产生、变化与发展又离不开社会发展的广阔舞台。两会微博在如今的网络技术支撑下应运而生,而其的发展又促进了社会的民主化进程。因此。本文将试着从当下的两会微博热现象来分析新闻传播和社会发展的互动关系。 展开更多
关键词 社会发展 新闻传播 热现象 两会 民主化进程 相互作用 技术支撑
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提升审核评估视野下的服务自觉 被引量:1
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作者 郭丹茹 颜柯 戴树根 《当代教育理论与实践》 2017年第10期23-26,共4页
高校的根本任务是培养人才,教学工作始终是学校的中心工作。办公室作为学校的综合管理部门,肩负承接上下、协调左右、联系内外的职能,在学校本科教学工作审核评估中的作用不容忽视。因此,办公室在审核评估过程中必须强化服务意识,明确... 高校的根本任务是培养人才,教学工作始终是学校的中心工作。办公室作为学校的综合管理部门,肩负承接上下、协调左右、联系内外的职能,在学校本科教学工作审核评估中的作用不容忽视。因此,办公室在审核评估过程中必须强化服务意识,明确服务定位,提升服务品质,促进本科教学质量和办学水平再上新台阶。 展开更多
关键词 审核评估 办公室 服务 定位 路径
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新视域下争议性事件的媒体再现 被引量:3
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作者 郭丹茹 《新闻战线》 北大核心 2011年第10期54-56,共3页
争议性事件,是由社会生活中一个具体的新闻事件或社会现象触发,引起社会参与,牵出广泛争议或质疑,形成“争议场”的热点事件和问题。社会中的争议性事件涉及的领域非常广泛,涵盖政治、经济、文化、军事等多个方面。纵观近年来出现... 争议性事件,是由社会生活中一个具体的新闻事件或社会现象触发,引起社会参与,牵出广泛争议或质疑,形成“争议场”的热点事件和问题。社会中的争议性事件涉及的领域非常广泛,涵盖政治、经济、文化、军事等多个方面。纵观近年来出现的影响较大的争议性事件,主要分两种类型:一是公共事件类,议题较为严肃,关系到社会公众的切身利益,着重于指导性和知识性,例如,北大“中学校长实名推荐制”等;二是涉及私人事件的争议议题, 展开更多
关键词 新闻事件 争议性 媒体 视域 社会现象 社会生活 社会参与 公共事件
原文传递
对于灾难报道中新闻图片运用的若干思考 被引量:1
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作者 郭丹茹 《新远见》 2011年第5期74-77,共4页
在灾难事件报道中.报纸的表现形式主要包括两种:新闻图片与文字报道。在灾难报道中,新闻图片甚至比文字报道更为重要,因为灾难性事件具有突发性、复杂性和异常性等特点,单一运用文字叙述很难再现事件现场及救援情况.而采用几张现... 在灾难事件报道中.报纸的表现形式主要包括两种:新闻图片与文字报道。在灾难报道中,新闻图片甚至比文字报道更为重要,因为灾难性事件具有突发性、复杂性和异常性等特点,单一运用文字叙述很难再现事件现场及救援情况.而采用几张现场图片不仅突出了现场感.还能提高报道的真实性. 展开更多
关键词 灾难报道 新闻图片 图片运用 文字报道 事件报道 灾难性事件 现场感 文字叙述
原文传递
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