“双创”视域下地方普通高校研究生创新创业教育研究与实践

大众创业、万众创新是新时代国家面向社会和高等教育发出的方向性指示,是激发亿万群众智慧和创造力的重大举措。地方普通高校研究生教育面临创新创业教育的新要求,新文科建设要求不断更新创新创业教育理念。高校研究生教育要坚持立德树人,以创新创业为新的教育增长点,探索“双创”视域下的地方普通高校研究生创新创业教育的新途径和新实体项目,营造研究生创新创业的新气象。地方普通高校研究生教育应建设“三师”师资队伍,设置新文科课程体系,构新文科人才培养模式和“双创”视域下的教育理论体系。

中医辨证论治方案治疗缓慢型心律失常的疗效

目的观察中医辨证论治方案治疗缓慢型心律失常的疗效。方法选取2013年1月～2014年1月收治的60例缓慢型心律失常患者作为观察对象,随机分成观察组和对照组各30例,观察组经中医辨证论治后予以中药汤剂口服,对照组予以阿托品口服,两组患者均用药5周后判定疗效。结果两组患者治疗前后的静息状态下心率、平均心率和最慢心率评分比较,差异均具有统计学意义（P〈0.05）;观察组治疗后的静息状态下心率、平均心率、最慢心率评分均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组不良反应发生率为6.7%,低于对照组的36.7%,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论利用中医辨证方法治疗缓慢型心律失常患者可较大程度上改善患者静息状态下心率、最慢心率以及平均心率,降低不良反应发生率,从而改善患者的生活质量。

早期中医综合康复疗法对脑梗死患者的临床疗效

目的探讨早期中医综合康复疗法对脑梗死患者的临床疗效。方法选取2013年1月－2014年1月收治的80例脑梗死患者,随机将其分为对照组40例和治疗组40例。其中对照组采用常规的康复训练和基础治疗;而治疗组在对照组的基础上加用针灸、推拿、中药等中医综合康复疗法,观察两组的治疗效果。结果治疗后在肢体运动功能（STREAM）、日常生活活动（ADL）、神经功能缺损评分等方面,治疗组均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论早期中医综合康复疗法对脑梗死患者预后意义重大,且临床疗效显著。

宫内缺氧对新生大鼠肠道菌群的影响

目的探讨宫内缺氧对新生大鼠肠道菌群的影响。方法构建大鼠宫内缺氧模型,采集生后首日及第7日宫内缺氧及正常新生大鼠肠道内容物,分为对照1 d组、对照7 d组、宫内缺氧1 d组、宫内缺氧7 d组,应用高通量测序技术对4组样本进行16S rRNA基因测序,对测序结果进行生物信息分析,比较组间菌群多样性、丰富度及组成结构的差异。结果(1)宫内缺氧1 d组肠道菌群Alpha多样性高于对照1 d组,代表菌群丰富度的sobs指数(114.5±35.6比50.5±21.3)、chao指数(135.6±38.5比73.9±28.8)大于对照1 d组,差异有统计学意义(P<0.05);宫内缺氧7 d组sobs、ace、chao、simpson指数低于对照7 d组,shannon指数高于对照7 d组,但差异均无统计学意义(P>0.05)。(2)门和属水平上,宫内缺氧1 d组优势菌群分别为厚壁菌门和链球菌属,对照1 d组分别为变形菌门和埃希志贺氏菌属。宫内缺氧7 d组与对照7 d组之间肠道菌群的差异较首日两组之间的差异有所减小;与宫内缺氧1 d组相比,宫内缺氧7 d组埃希志贺氏菌属占比增加,链球菌属占比降低。结论宫内缺氧改变了新生大鼠肠道菌群的初始定植,影响了新生大鼠肠道菌群的丰富度及结构组成。