数字孪生技术驱动下的高校场馆空间服务重构探析

本研究从分析高校通用场馆与军队院校场馆空间的构成入手,在遵循军队院校场馆空间服务重构原则的基础上,探讨运用数字孪生技术,优化各类场馆管理模式与功能设计,提高孪生文化场馆与军事训练场馆服务效益,旨在推进智能化、高效化的智慧场馆发展。

数字孪生技术在智慧学习空间的应用初探

数字孪生以其虚拟现实、高仿真、高实时交互、深层洞察等特点,正逐步从传统的产业模式扩展至教育等多个行业。本研究从分析数字孪生技术的基本概念与特征入手,探讨了数字孪生技术在教学场景中的应用,以数字孪生图书馆为例,分析了数字孪生技术对促进未来智慧学习空间构建的启示。随着人工智能、大数据、数字全息、区块链等新的信息技术在教育领域的广泛应用,教育现代化正在加速发展。学习空间是教育环境的重要组成部分,其设计和构建直接影响着学习者的学习效果和体验。数字孪生技术作为一种先进的建模和仿真的模拟现实应用的技术,为数字学习空间的构建提供了新的解决方案。本研究通过分析数字孪生技术的基本概念,探讨了数字孪生技术在教学场景中的应用,以及数字孪生技术对促进未来智慧学习空间重构的启示。

基于"一围绕三结合四融入"的Python程序设计基础课程教学改革与实践

分析Python程序设计基础课程教学难点及问题,基于学习为中心的教学理念,以综合实践教学改革为抓手,提出"一围绕三结合四融入"的教学模式,以网络爬取与分析中猫眼电影票房分析为例,介绍"二过程三阶段"的教学过程,最后说明教学特色并提出思考.

计算机软件技术基础课程信息化教学研究

为提高计算机软件技术基础课程教学效率和质量,分析了该课程的教学现状,采取"一核心、二注重、三结合"教学策略,创新"引入-目标-前测-参与式学习-后测-归纳"(BOPPPS)课堂教学模型,提出了将"教、学、做"有机融入课前、课中和课后各个环节的教学方法,取得了较好效果.教学实践表明,信息化教学有效破解了教学难点,教学质量显著提高.

基于“两会三围绕”的《大学计算机基础》课程教学改革

针对目前《大学计算机基础》课程教学现状,围绕计算思维和工程能力生成,结合信息化教学手段和平台,采取"两会三围绕"教学策略,将基础理论、应用原理和实际运用融于案例,优化教学过程,并说明实施过程中的关键问题以及教学效果。

信息技术驱动的深度混合式教学模式

针对合理运用信息技术破解计算机课程教学难点的问题,从信息技术教育特征出发,结合大学计算机基础教学目标和课程特点,分析课程教学中面临的困难和问题,提出一种信息技术驱动的深度混合教学模式,从教学理念、教学内容、教学方法、平台资源、教学技术等多个维度,介绍课前导学、课堂教学和课后拓展有机融合的教学实践过程,最后说明实践效果。

基于“一点两类三层次”的混合教学模式探索与实践——以信息安全系统与技术课程为例

基于“学为主、教为导”的教学理念,分析信息安全与技术课程教学中存在的问题,提出将信息手段与教学目标有机融合的“一点两类三层次”教学模式,介绍教学思路、内容设计以及SDSPR课程教学组织方法,从课前、课中、课后和评价几方面介绍具体教学实施过程,最后点明教学模式特色并提出思考。

基于CMPP协议的“家校通”系统的设计与实现

针对传统家校沟通方式中存在的不足,在分析CMPP协议的基础上,提出了一种基于CMPP协议的“家校通”系统的设计方案。该方案具有方便、灵活和经济等特点。

一种基于USB接口的高速雷达数据采集系统的设计与实现

针对传统雷达光栅数据采集系统的效率低、安全性差等问题,本文设计一种基于USB接口的高速雷达数据采集系统,并详细介绍软硬件设计的具体流程和方法。实测结果表明:新系统的性能稳定可靠,峰值采集速率可达360Mbps,较好地解决了雷达光栅数据高速采集的难题。

一种基于GPIF的雷达光栅数据采集系统的设计

针对传统雷达光栅数据采集系统效率低、安全性差等问题,通过应用高性能USB专用芯片CYC68013,设计了一种基于 GPIF的雷达光栅数据采集系统.实际测试表明,其数据采集速度可达360Mb/s,有效地解决了雷达光栅数据高速采集难题.

基于大数据和人工智能进行网络舆情分析的研究

随着互联网、移动互联网、物联网、社交网络等技术和应用的兴起,媒体技术的革命正在造就一个全新的舆论环境,网上言论已达到前所未有的活跃程度,互联网日益成为社会各阶层利益表达、情感宣泄和思想碰撞的平台,进而产生巨大的舆论信息。面对网络上产生的海量信息数据,快速筛选出有用的网络舆情信息,通过网络舆情分析、监控民情意见、情感倾向,为相关部门提供及时的协助决策和分析结果,快速形成处理网络上突发性群体事件的可行性方案,是保障大数据舆论监督有效性的关键。文章提出了一种基于大数据云计算、信息预处理优化聚类算法及中文NLP(自然语言处理)情感倾向分析算法的人工智能网络舆情分析平台。加快有效信息的筛选速度及民情导向的分析速度,保证在海量网络数据的环境下,舆论监控工作的及时性和有效性。最后通过实验,与传统的统计式大数据信息分析系统进行比较,该方法具有信息收敛速度快、信息分析高效,可靠性高,特别是在做好重点关注领域的分类训练后,随着采集数据量的增长,对舆情导向分析结果也更准确。

以“课证融通”为导向的计算机程序设计课程探索与实践

随着计算机技术的迅速发展和广泛应用,计算机程序设计课程在高等教育中扮演着重要的角色。然而,传统的计算机程序设计课程常常面临着理论与实践脱节、学生学习兴趣不高等问题。为了解决这些问题,本文以“课证融通”为导向,探索和实践了一种创新的计算机程序设计课程模式。本文首先介绍了“课证融通”的概念和理论基础,然后详细描述了该课程模式的设计原则和实施方式。通过对实际案例的分析和评估,本文验证了“课证融通”对于提高学生的学习动机和学习效果的积极作用。最后,本文总结了课程探索与实践的经验教训,并对未来的研究方向提出了展望。

一种新型基于分簇的能量高效数据收集和融合协议

提出一种能量高效的数据收集和数据融合协议(CEDGAP),它基于分簇路由机制,在网络分簇形成之后加入了簇内节点度的控制机制,网络中将会产生一定数量的休眠节点和休眠区域,在数据传输阶段,这些休眠节点不发送数据,它们与处于同一休眠区域的节点在不同轮次间交替被唤醒并往簇头发送数据.文章分析了CEDGAP的影响因素以及协议的时间复杂度.NS-2仿真结果显示,与LEACH相比,CEDGAP提高了网络能耗负载均衡性能,延长了网络生命期.

空间分集MIMO雷达的DOA估计新方法

多输入多输出(MIMO)雷达分布式布阵获得空间分集增益,但DOA估计是一个难题。该文分析了DOA估计的旁瓣一致现象,从空间分集MIMO雷达信号模型出发,推导了发射正交PCM信号,在接收端匹配滤波信号分选构造虚拟子阵的过程,提出了一种谱值优选算法进行空间分集MIMO雷达DOA估计。该算法得到目标在各子阵的最优估计,在发射端获得空间分集增益抑制目标闪烁的同时,在接收端进行稳健的多目标波达方向超分辨估计。最后仿真实验与相控阵进行了比较,表明了该算法的有效性,以及抑制目标闪烁改善DOA估计的能力。

“两结合四步走”的大学计算机基础课程教学设计

根据目前大学计算机基础课程教学中普遍存在的教学困难,提出"两结合四步走"的教学设计思路,从教学思路、教学内容设计、教学方法、教学资源、教学评价等方面阐述大学计算机基础课"两结合四步走"的教学设计和实施过程。

数据库应用系统中一种数据完整性实现方法

为了防止数据库中存在不正确的数据,保证其数据的完整性.从DBMS级和应用级阐述了数据完整性实现策略,并以B/S,C/S模式和SQLServer为例,给出了服务器端通过声明数据完整性和过程数据完整性、客户端通过控件和事务特点实现数据完整性约束的方法,从而保证应用程序在访问数据时分级地维护数据的完整性,这对于数据库应用系统在访问数据的不同时机,更好地维护数据完整性具有一定的借鉴作用.

以项目为支撑驱动计算机程序设计教学

针对计算机教学现状和存在的问题,以C语言程序设计教学为例,提出一种以项目为支撑驱动计算机程序设计教学方法,并采用理实一体小班化教学模式,引入机考考核机制,对学员进行较为全面地、客观地评价其学习效果,从而提升教学质量。

高校《C程序设计》课程翻转课堂教学模式研究

面对院校调整要求,引入新的教学模式成为教学改革突破点。翻转课堂打破了课堂与课外壁垒,拓展了学习空间。介绍了程序设计课程中如何结合翻转课堂模式及教学流程、误区和解决策略,经实践表明学生自信心、编程能力等有了显著提高^([1])。

无人机战术组网的网络体系结构研究

无人机的运用是网络中心战中至关重要的一个环节,其组网是增强无人机之间通信能力的重要手段,移动Ad Hoc网络是实现无人机战术网络最合适的网络体系结构.根据无人机网络的特殊应用环境及其战术通信的特点,提出了基于无人机战术网的移动Ad Hoc网络分布式的网络体系结构.鉴于跨层设计是实现未来移动通信系统高速率和高服务质量的必然趋势,提出了无人机战术网络的跨层设计与优化思想,为无人机组网研究提供理论指导、实现方法和技术手段.

广义区间系统基于观测器的鲁棒D稳定控制

针对广义区间系统基于观测器的鲁棒D稳定控制问题,证明了当系统参数在某一确定的区间变化时,该控制器能保证闭环系统的正则性、因果性和D稳定性.利用线性矩阵不等式(LMI)的解,给出了控制器的设计方法.数值仿真也验证了该方法的有效性。