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培养课外阅读兴趣,让学生主动阅读
1
作者
郭于嘉
《好家长》
2019年第33期95-95,共1页
就学生课外阅读现状并结合教学实践,从四个方面阐述了培养学生课外阅读兴趣的重要性,及促进学生主动阅读的方法,让学生在小学六年中逐步养成良好的阅读习惯。
关键词
阅读兴趣
榜样力量
阅读环境
共读
学会阅读
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职称材料
题名
培养课外阅读兴趣,让学生主动阅读
1
作者
郭于嘉
机构
昆明市西山区芳草地国际学校
出处
《好家长》
2019年第33期95-95,共1页
文摘
就学生课外阅读现状并结合教学实践,从四个方面阐述了培养学生课外阅读兴趣的重要性,及促进学生主动阅读的方法,让学生在小学六年中逐步养成良好的阅读习惯。
关键词
阅读兴趣
榜样力量
阅读环境
共读
学会阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
培养课外阅读兴趣,让学生主动阅读
郭于嘉
《好家长》
2019
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