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免疫检查点抑制剂相关糖尿病患者的抗体水平与胰岛功能无相关性
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作者 徐慧 郭云蕾 +4 位作者 戴晓晴 咸玉欣 孙亚楠 王静 王芳 《临床医学进展》 2023年第3期3287-3297,共11页
目的:探讨免疫检查点抑制剂相关糖尿病患者应用PD-1抑制剂治疗后胰岛素自身抗体阳性与胰岛功能的关系。方法:对5例免疫检查点抑制剂相关糖尿病患者进行回顾性研究。本文数据已通过本院伦理委员会审查。这些患者于2018年9月至2021年2月... 目的:探讨免疫检查点抑制剂相关糖尿病患者应用PD-1抑制剂治疗后胰岛素自身抗体阳性与胰岛功能的关系。方法:对5例免疫检查点抑制剂相关糖尿病患者进行回顾性研究。本文数据已通过本院伦理委员会审查。这些患者于2018年9月至2021年2月在青岛大学附属医院内分泌代谢科接受治疗。收集的数据包括性别、年龄、生存率、体重指数(BMI)、肿瘤类型、应用免疫抑制剂类型、发病周期、胰岛相关抗体、胰岛素和C肽水平。在查阅现有的中英文文献数据库(CNKI, Wanfang, VIP, PubMed, Web of Science)后,我们将患者分为胰岛抗体阳性组(22例)和胰岛抗体阴性组(23例)。使用卡方检验,Fisher精确检验和Whitney U检验,检验组间差异。结果:我们没有发现胰岛素相关抗体与胰岛功能之间的关联(p > 0.05)。由于单个统计量 0.05。经Mann-Whitney U检验,抗体阳性组与抗体阴性组C肽水平无显著性差异(p > 0.05)。结论:检查点抑制剂相关糖尿病患者胰岛相关抗体水平与胰岛功能无明显相关性。 展开更多
关键词 免疫检查点抑制剂 PD-1 胰岛相关抗体 免疫检查点抑制剂相关糖尿病
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宫颈机能不全诊治上的困惑 被引量:9
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作者 郭云蕾 王永清 《国际生殖健康/计划生育杂志》 CAS 2018年第5期417-421,共5页
宫颈机能不全作为早产综合征的一个重要组成部分,是导致流产、早产的主要原因之一。宫颈机能不全诊断主要包括既往病史、此次妊娠的临床表现、超声多普勒和妊娠前诊断试验等。预测宫颈机能不全,目前主要包括对双胎/多胎妊娠、多囊卵巢... 宫颈机能不全作为早产综合征的一个重要组成部分,是导致流产、早产的主要原因之一。宫颈机能不全诊断主要包括既往病史、此次妊娠的临床表现、超声多普勒和妊娠前诊断试验等。预测宫颈机能不全,目前主要包括对双胎/多胎妊娠、多囊卵巢综合征、宫颈锥切术和肥胖等高危因素的监测。对于合并这些高危因素的孕妇,孕期应积极定期监测宫颈长度,及时发现宫颈缩短并给予临床干预,对于降低早产和流产率、改善妊娠结局具有非常重要的意义。目前为止,宫颈机能不全尚无统一的诊断标准,也没有可靠的血清学指标可以预测宫颈机能不全。现从宫颈机能不全的病因、诊断和高危因素预测方面进行综述。 展开更多
关键词 宫颈功能不全 早期诊断 治疗 预测
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山东沿海地区2010与2015年≥18岁居民体质量超标准和肥胖患病情况比较
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作者 刘涛 牛佳鹏 +3 位作者 王静 郭云蕾 高燕燕 杨美英 《青岛大学医学院学报》 CAS 2017年第3期317-319,共3页
目的比较山东沿海地区2010与2015年≥18岁居民体质量超标准(超标)和肥胖患病情况。方法采用随机、分层、整群抽样的方法,按照WHO对肥胖和超标的诊断标准,调查山东沿海5地区(青岛、威海、日照、烟台、东营市)≥18岁居民3 958人超标及肥... 目的比较山东沿海地区2010与2015年≥18岁居民体质量超标准(超标)和肥胖患病情况。方法采用随机、分层、整群抽样的方法,按照WHO对肥胖和超标的诊断标准,调查山东沿海5地区(青岛、威海、日照、烟台、东营市)≥18岁居民3 958人超标及肥胖的患病情况。结果 2015年山东沿海地区居民总的超标患病率为39.72%,其中男、女性超标的患病率分别为43.85%、38.27%,男、女性超标患病率比较差异有显著性(χ2=12.07,P<0.05);男性2015年超标患病率较2010年明显升高(χ2=20.36,P<0.05);女性2015年超标患病率与2010年相比无明显差异(P>0.05)。2015年山东沿海地区居民总的肥胖患病率为9.70%,其中男、女性肥胖的患病率分别为9.43%、9.87%,男、女性肥胖患病率比较,差异无显著性(P>0.05);男性2015年肥胖患病率较2010年明显升高(χ2=12.98,P<0.05);女性2015年肥胖患病率与2010年相比无明显差异(P>0.05)。结论山东沿海地区≥18岁居民2015年超标和肥胖的患病率均较2010年升高,男性升高明显,应开展及强化肥胖的教育及控制。 展开更多
关键词 超标 肥胖症 患病率 数据收集 山东
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妙“嘴”生花——浅论学生学习语文热情的激发
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作者 郭云蕾 《商情》 2011年第15期112-112,共1页
语文的新课程教学也要求我们要运用新的理念,而新的理念必须借助于具体手段来实现,这就给我们语文老师提出了更高的要求。如何让死板乏味的知识“活”起来,“美”起来,从而调动起学生学习的积极性,这应该是每一位教师的努力目标。
关键词 语文 学习 激发 热情
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