抽动-秽语综合征的脑电图分析(附25例报告)

抽动－秽语综合征又称Ｔｏｕｒｅｔｅ综合征（ＴＳ），本病始自儿童、青少年，慢性病程，临床以爆发性抽动为特征，发病机理至今不明，多认为系功能性疾病，为探讨本征患儿有无大脑功能障碍，对２５例患儿的脑电图检查结果分析如下。１对象与方法１．１一般资料２５例病例...

毒鼠强中毒患者的脑电图分析及其临床意义

目的 :探讨毒鼠强中毒者的脑电图 (EEG)改变及其临床意义。方法 :对 37例毒鼠强中毒患者进行常规脑电图检查 ,并进行EEG追踪。结果 :35例脑电图异常 (94 .5 9% ) ,EEG追踪表明脑电图异常程度与中毒者恢复时间长短相平行。结论 :脑电图对毒鼠强中毒者脑功能损害情况判断、病情进展及预后评价有较重要的临床参考价值。

化学点燃癫痫大鼠在水迷宫中学习记忆能力与海马中nNOS表达的关系

目的 :观察印防己毒 (Picrotoxin ,PTX)化学点燃癫痫大鼠在水迷宫中学习记忆能力及其与大鼠海马中nNOS表达变化的关系 ,为进一步研究癫痫患者的记忆损害的治疗提供线索。方法 :4 4只雄性SD大鼠随机分为点燃组和对照组 ,分别用PTX和生理盐水腹腔注射 ,根据点燃情况点燃组再分为全面发作 (A)、频繁发作 (B)和部分发作 (C)和迷宫对照 (D)组 ,对照组再分为迷宫训练组 (E)和对照组 (F)。然后进行水迷宫行为测试评价其学习记忆能力。用免疫组化测定各组大鼠海马中nNOS表达变化。结果 :癫痫大鼠在水迷宫测定中 ,除B组第 1天的成绩较对照组差外 ,其余各组及B组在第 2、3、4、5天中寻找平台的潜伏期时间与对照组相比没有显著性差异。点燃各组对平台空间位置的记忆的能力较对照组要差 ,差异有显著性。大鼠海马中 ,A、B、C、E组nNOS神经元表达增加 ,D组表达减少。结论 :PTX化学点燃癫痫大鼠在水迷宫中学习记忆能力下降 ,发作频繁者 ,学习记忆受损明显 ,与发作的严重程度无关。水迷宫训练可使化学点燃癫痫大鼠海马中nNOS表达增高 ,对记忆损害有保护作用。

41例儿童夜惊梦游的动态脑电图结果分析

目的 探讨夜惊、梦游患儿脑电图变化及其意义。方法 采用 2 4小时动态脑电图对 41例夜惊、梦游患儿、40例正常儿童、6 0例癫痫患儿进行监测。结果 夜惊、梦游儿童有较高的脑电图异常率。主要表现普遍和局部的阵发性慢波 ,棘 慢、尖 慢综合波。结论 夜惊、梦游儿童脑电图异常率明显高于正常儿童 ,但低于癫痫儿童的脑电异常率 ,提示可能存在大脑皮层发育延迟。

儿童偏头痛脑电图和经颅多普勒检查结果分析

本文对２５例儿童偏头痛患者进行发作期和间歇期脑电图及经颅多普勒检查。结果发现，脑电图异常率７２％，经颅多普勒异常率８５％，脑电图诱发试验６０％为阳性，其中３例脑电图在枕区可见单个非典型痫性波。提出儿童偏头痛的诊断应与癫痫鉴别，脑电图与经颅多普勒同时检查能提高诊断，对治疗有指导意义。

前列地尔注射液联合鼠神经生长因子治疗特发性面神经麻痹的疗效观察

目的：探讨前列地尔注射液联合鼠神经生长因子治疗特发性面神经麻痹的疗效观察。方法：选取2011年2月-2013年6月间在某院诊疗的面神经炎患者80例,随机划分为试验组和对照组,试验组在常规治疗基础上加用前列地尔注射液联合鼠神经生长因子治疗,对照组给予常规治疗,观察两组疗效及肌电图改变。结果：House-Brackmann疗效分析,治疗组和对照组间比较有差异性（P〈0.05）,肌电图提示2组CMAP波幅均较前恢复,R1潜伏期均较前缩短,且试验组较对照组改善明显。结论：前列地尔注射液联合鼠神经生长因子治疗特发性面神经麻痹临床效果更好,值得应用。

化学点燃癫痫大鼠在水迷宫中学习记忆能力的测定

目的 观察印防己毒 (Picrotoxin ,PTX)化学点燃癫痫大鼠在水迷宫中学习记忆能力与发作频率及类型的关系 ,为进一步研究癫痫患者记忆损害的治疗提供线索。方法 34只雄性SD大鼠随机分为点燃组和对照组 ,分别用PTX和生理盐水腹腔注射 ,根据点燃情况点燃组再分为全面发作 (A)、频繁发作 (B)和部分发作 (C)组 ,对照组即为迷宫训练 (D)组 ,然后进行水迷宫行为测试 ,评价其学习记忆能力。结果 癫痫大鼠在水迷宫测定中 ,除B组第 1天的成绩较对照组差外 ,其余各组及B组在第 2、3、4、5天中寻找平台的潜伏期时间与对照组相比没有显著性差异。点燃各组对平台空间位置的记忆能力较对照组要差 ,差异有显著性。结论 首次用化学点燃模型研究癫痫大鼠在水迷宫中的学习记忆能力后发现 ,PTX化学点燃癫痫大鼠在水迷宫中学习记忆能力下降 ,发作频繁者学习记忆受损明显 ,但与发作的严重程度无关。