高职院校信息技术环境下教师信息素养与技能提升策略研究

高职院校信息技术环境下,高职院校的教育教学环境得到很大改变,而如何提升教师信息素养与技能不仅是教育的关键,也是培养出更多优秀人才的基础。但是目前在教师信息素养与技能提升过程中,还有很多需要完善的地方。因此,本文从高职院校信息技术环境角度,探讨教师信息素养与技能现状,并且对教师信息素养与技能提升策略探讨。

数字经济和人工智能等对我省就业影响及对策研究

本研究主要探讨了数字经济和人工智能对我省就业的影响及相应的对策。研究发现,数字经济和人工智能在创造新的工作岗位、提高工作效率和生产力、提升劳动者技能等方面产生了积极影响。然而,同时也带来了工作岗位的减少、技能和教育差距的扩大、社会不平等的加剧等问题。针对这些问题,提出了提升人工智能和数字经济相关的教育和培训、优化就业市场和调整产业结构、通过立法保护劳动者权益、推动科技创新和转型升级等对策。

高职会计教学中的信息化教学策略

在职业教育快速发展的今天,学生职业技能素养的培养越显重要。能够通过竞赛的方式对学生的专业技能进行检验,进而更好地把握高职院校的教学质量和水平。伴随着高职院校会计专业教学的改革,职业技能竞赛在其中成了重要的组成部分,全面推动了会计信息化课程教学的系统性升级,实现教学竞赛的全过程发展。只有做好相关的准备工作,才能够鼓励学生积极主动地融入到职业技能竞赛的环境中去。文章结合高职会计信息化教学改革的重点内容,掌握职业技能竞赛的核心要领,全面推动高职会计专业教学水平的提升。