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浅议课堂教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
郭仁举
《学周刊(中旬)》
2015年第9期155-155,共1页
在课堂教学和课外活动中,教师要积极、巧妙地创设情境,引导学生将书本知识和社会生活紧密结合起来,并自觉运用所学知识寻求解决办法,这是培养学生创新能力的基本途径。教师还要构建适合学生自主发展的课程体系,在教学方法中渗透创新教育...
在课堂教学和课外活动中,教师要积极、巧妙地创设情境,引导学生将书本知识和社会生活紧密结合起来,并自觉运用所学知识寻求解决办法,这是培养学生创新能力的基本途径。教师还要构建适合学生自主发展的课程体系,在教学方法中渗透创新教育,在表现机会中渗透创新教育,在教师素质教育中渗透创新教育。
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关键词
创新能力
培养
方法和措施
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题名
浅议课堂教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
郭仁举
机构
山东省微山县傅村街道新华小学
出处
《学周刊(中旬)》
2015年第9期155-155,共1页
文摘
在课堂教学和课外活动中,教师要积极、巧妙地创设情境,引导学生将书本知识和社会生活紧密结合起来,并自觉运用所学知识寻求解决办法,这是培养学生创新能力的基本途径。教师还要构建适合学生自主发展的课程体系,在教学方法中渗透创新教育,在表现机会中渗透创新教育,在教师素质教育中渗透创新教育。
关键词
创新能力
培养
方法和措施
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
浅议课堂教学中如何培养学生的创新能力
郭仁举
《学周刊(中旬)》
2015
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