浅谈高中思想政治课教学的语言艺术

作为政治教师担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务，高中政治课理论性强、比较抽象且有些枯燥，这就要求我们必须具备良好的语言素质、技能，从而更有利于传授知识和培养学生良好道德品质。语言是教师和学生交流沟通的工具，教师语言技巧运用得好坏，直接关系到课堂效果。因此，我认为作为政治教师应从以下几个方面掌握语言技巧。

高中思想政治课生活化教学初探

生活化教学是高中思想政治新课程所倡导的一种教学模式，通过实施生活化教学，使师生的课堂生活更加丰满，充盈学生生活经历，丰富学生情感体验，为学生的可持续发展奠定良好的基础。