初中地理跨学科主题教学设计

学科交叉已成为新时代教育改革的主旋律。在初中地理教学中,教师需思考如何在学科交叉背景下培养并提升初中生的核心素养。为此,教师可引入跨学科主题学习理念,探究地理跨学科主题教学设计的现实路径,为学生建构全新的地理课堂。基于此,提出了教学设计的三大要点,分别是选题、规划、实施与评价。在选题阶段,教师应明确设计学习主题、要“跨”的学科,以及学习目标;规划阶段,教师应突出教学形式、场所与任务的设计;实施与评价阶段,教师应推动物化学习成果、多样化评价的落地。

超临界CO_2萃取琉璃苣芳香油参数的优化

采用超临界CO2萃取技术,利用正交设计对琉璃苣(Borago officinalis)芳香油萃取参数进行了优化研究。结果表明,影响超临界CO2萃取量最重要因子为萃取压力,其次是萃取温度;最佳萃取工艺参数组合为萃取压力20 MPa、萃取温度35℃、萃取时间2.0 h、CO2流量3.0 L/h。采用该参数组合进行超临界CO2萃取,琉璃苣芳香油含量高达0.684%。