浅谈高中数学教学

高中数学问题的解决是学生数学能力的综合体现，它除了受问题解决者的知识、想泉力、逻辑思维能力和创造性思维水平等智力因素影响外，心理因素也决不能忽视。特别是对于身心飞速发展的高中生来说，关注在数学问题解决过程中影响他们的各种心理因素，培养他们稳定、健全的心理品质就显得尤其重要。

把信息技术运用到教学中来

随着现代科技的发展，多媒体在课堂教学中的应用越来越广泛。掌握现代教育技术，并能正确、合理地运用到教学工作中去，是信患时代的要求，也是素质教育的要求。在高中数学教学中应充分发挥多媒体计算机的形象、直观、生动等多方面优势，使其与数学教学有机整合．在课程教学过程中把信息技术、资源、方法、人力资源和课程内容有机结合，共同培养学生的创新意识。

合作学习在数学教学中的策略探究

数学教学中的合作学习，教师必须在深入钻研教材和充分了解学生特点的基础上，精心预设合作学习的内容、积极参与、营造民主平等氛围等，对合作学习的内容、目标和时间进行充分、科学、精心实践，提高合作学习的有效性。

我国共享价值研究现状和未来趋势——基于本体论与认识论的考量

“共享价值”自2006年由Porter&Kramer提出以来,已成为一个全球范围的跨学科研究领域。本文基于本体论和认识论对其进行了定性与定量两种视角的内容分析。结果表明,我国学界普遍接受了西方学者对共享价值的经典定义,并根据我国背景进行了置换与拓展。与此同时,少数先行学者对如何计量共享价值做出了有益探索,但并没有将其与类似概念区分开来,相关真实案例也不算丰富。针对共享价值在国内学界远未成为跨学科研究领域的现状,需要在未来尽快解决如何精准定义、如何计量、如何用全面系统视角进行案例分析,以及如何更广泛地考量共享价值所形成的社会影响等四个方面的问题。

轻度脊髓型颈椎病患者保守治疗无效的风险因素及手术时机的选择

目的探讨轻度脊髓型颈椎病患者采取保守治疗病情仍进展的风险因素及手术时机的选择。方法回顾性分析58例轻度脊髓型颈椎病患者的临床资料。所有患者起初均行严格保守治疗并定期随访,将保守治疗有效的38例作为保守组,保守治疗无效并采取手术治疗的20例作为手术组,比较2组患者年龄、性别、病程、病变节段数目以及脊髓最大受压比率、颈椎整体活动范围、节段不稳发生率、C2—7Cobb角、脑脊液前后径及脊髓高信号发生率。结果 2组患者年龄、性别、病变节段数目、病程、脊髓最大受压比率、颈椎整体活动范围、C2—7Cobb角及脊髓高信号发生率比较差异均无统计学意义(P均>0.05);颈椎节段不稳发生率、脑脊液前后径2组比较差异有统计学意义(P均<0.05)。结论对于轻度脊髓型颈椎病患者,颈椎节段不稳和脑脊液前后径小是导致保守治疗无效并可能恶化的危险因素,尚不能根据脊髓最大受压比率、脊髓高信号、颈椎整体曲度和活动范围对保守治疗预后作出评价。如果症状恶化,应及时进行手术治疗。

港口工程施工质量管理工作探究

保证优良的施工质量是企业发展壮大的首要前提,质量管理是企业在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地的核心工作,因此搞好质量管理工作显得尤为重要,文章介绍了施工质量管理工作中发现的问题和管理经验,为施工质量管理工作提供参考。

重力式码头沉箱预制施工工艺研究

营口港仙人岛港区3#多用途泊位工程使用沉箱重力式结构,沉箱在营口港鲅鱼圈港区一港池沉箱预制场进行预制,文中对沉箱预制过程中的模板设计、施工技术及施工工艺进行分析和总结。

沉箱重力式码头低高程护舷缺口施工

沉箱重力式码头低高程护舷缺口采用止水箱方法施工。此方法采用制作止水箱作为止水帷幕,抽干止水箱内海水,在止水箱内支立护舷缺口模板,转水下施工为干地施工。对比原来较低水位护舷缺口采用潜水水下支模,浇筑水下混凝土工艺,施工质量得到了可靠保证和提高,同时减少了费用、提高了施工效率及安全性。

完善服务功能 拓宽服务领域 大安市康宁社区不断提升窗口服务水平

吉林省大安市康宁社区劳动保障服务站自2003年建立以来，坚持以服务群众为宗旨，以保障民生为己任。用“实、优、严、好”四字标准，持续加强窗口建设，不断完善服务功能，积极拓宽服务领域，切实提高服务水平，使基层平台服务群众的作用得以充分发挥和体现。今年以来，共接待办事群众3万余人次，群众满意率达到95％以上。先后获“省级充分就业社区”、“国家级充分就业社区”称号。

基于TAM模型捐赠众筹模式的优化设计——典型众筹案例的对比分析

互联网＋时代的到来,使捐赠众筹模式由原本的线上进化为线上,它具有效率高、传播范围广等特点,广受人们欢迎,众多众筹平台也随之产生.但是,线上众筹平台所具有的问题也随之而来,比如：信息不够透明、准入门槛低等等.通过线上线下的调查问卷、实地走访、数据分析以及对现有一些众筹平台进行分析比较四种方式,我们更加了解网络众筹所具备的特点、问题以及改进方案,并且制定出了较为完善的众筹平台设计方案.