烧结矿配加MAC粉的实验研究

为降低成本,应对原料条件的变化,使用MAC粉部分替代澳精粉进行了实验.实验结果为确定MAC粉在烧结生产中的合理配比提供了有利依据.

项目教学法在生物化学实验实训中的应用

项目教学法是一种以项目或案例为基础,以学生为主体,类似于科学研究和项目管理的一种现代教学方法。在生物化学实验实训教学中应用项目教学法,能够有效提高学生对生物化学实验的兴趣和积极性,充分挖掘学生的潜能,积极开拓学生的视野,同时加强了师生间的互动与关系,最终体现在扎实训练学生的操作技能,提高学生的综合实验能力。

高炉煤气洗涤水处理方法浅析

高炉煤气粉尘大、温度高、污染严重,湿法除尘又产生大量的污水。对高炉煤气洗涤水系统存在的问题及各种处理方法进行了分析比较,并提出了新的除尘方法———干法除尘技术。

高职教育化学课程体系的改革与实践

根据高职高专教育教学特点,从教材、教学手段、实验课教学内容的设置及考核方法等几方面阐述了化学课程教学体系的改革与实践,总结了改革过程中的经验及所取的得成绩,并提出了今后继续改进的几点建议。

中间包自由表面的数学模拟

为了更好的发挥中间包在冶金中的作用 ,研究了坝高、堰深、坝堰间距及中间包水口出流速度等因素对中间包自由表面的影响 试图通过营造中间包水口附近平稳的钢液面来减少卷渣 。

板坯连铸异型中间包卷渣水模型实验研究

为改善连铸板坯质量,通过水力学模拟研究了中间包内钢液的流动,并测量了在非稳定浇注条件下避免钢液卷渣的中间包内钢液的临界高度,确定了在中间包内设置抑湍器、坝和堰的混合控流方案。结果表明:中间包设置控流装置后,平均停留时间增加,有利于夹杂物的上浮;同时确定了中间包卷渣的临界高度。

B2O3对低氟结晶器保护渣理化性能的影响

研究了氟含量1.9%的保护渣系(%:27～30CaO、30～33SiO2、2～3Al_2O_3、2～3MgO、10～12R_2O、1～2Fe_2O_3、4～5C粉、2Li_2O、4CaF_2、0～8B_2O_3)的理化性能。结果表明:随着渣中B_2O_3含量的增加,保护渣熔点、析晶温度、粘度均降低,但B_2O_3含量超过6%以后,对保护渣牯度几乎没有影响;B_2O_3含量为2%～4%时,表面张力较低,有利于结晶器内钢液中夹杂物的上浮排除,得到洁净铸坯。

浅谈高职教育实践性教学环节的改革和发展

结合邯郸职业技术学院教学实际分析了当前高职教育实践性教学模式存在的不足,阐述了深化实践性教学改革与发展的重要性;并从实验教学改革、实验室及实习基地建设和师资建设等几个方面进行了讨论与分析。

污水土地处理系统污染物迁移转化的模拟研究

综合考虑污染物在土壤中的生物吸收作用、机械吸收作用、化学吸收作用、土壤胶体的吸收作用和代换性吸收作用,建立了污染物在土壤中的迁移转化模型,模拟计算土壤中各种污染物在迁移转化过程中的浓度变化,为污水土地处理的管理和控制提供了定量化依据.

板坯连铸结晶器内钢液流场的数值模拟

用流体力学的三维计算软件,运用湍流脉动动能k方程和湍流脉动动能散耗率ε方程的k-ε双方程模型在给定的数值计算条件下,对板坯连铸结晶器内钢液的流场进行了模拟。通过数值计算,研究了浸入式水口出口面积、水口插入深度、铸坯断面尺寸等工艺参数对结晶器内钢液的流动的影响,为结晶器及水口的优化设计提供了依据。

中间包内自由表面的实验研究

结合柳钢的生产实际 ,根据相似原理 ,通过相似比例为 1∶3的水模型实验 ,系统地研究了中间包水口流速、坝高、堰深及坝堰间距对中间包液面波动的影响 ,用浪高仪测定了不同情况下的自由表面形状 ,找出了影响中间包表面波动的敏感因素 ,实验结果对生产实际具有指导意义。

异钢种连浇的数学模拟

采用数学模拟的方法研究了异钢种连浇时,铸坯拉速、中间包内余钢量和稳定钢液量对铸坯质量的影响。结果表明:该模型可从理论上判定不同工艺条件下交接坯的位置及长度。