期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试谈高师书法教学的内容与方法
1
作者 郭健卫 《教学与管理(中学版)》 1989年第5期34-36,10,共4页
高等师范院校开设书法课,不仅是教师自身职业的需要,而且也是培养书法艺术人才,提高广大青少年书写水平,继承和发扬我国古代文化的需要。因此,把书法列为高师院校的一门课程,实在是一件意义重大,影响深远的事情。陈云同志在一九八四年... 高等师范院校开设书法课,不仅是教师自身职业的需要,而且也是培养书法艺术人才,提高广大青少年书写水平,继承和发扬我国古代文化的需要。因此,把书法列为高师院校的一门课程,实在是一件意义重大,影响深远的事情。陈云同志在一九八四年一次讲话中指出:“小学生要重视毛笔字训练,把大字课作为小学的基础课,要严格要求,……让孩子们从小把字写好很重要。”为此,原教育部也曾多次发出通知,要求加强中小学的书法教育。经过几年的实践表明,尽管中小学校的书法教学有了一定的改善和加强,但尚不够普及。 展开更多
关键词 艺术人才 陈云同志 我国古代文化 出帖 师范院校 教学实习 退笔 金石味 书艺 间书
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部