评《南洋的官僚资本家》一书

英国剑桥大学出版社1981年出版了迈克尔·戈德利(Michael R·Godley)著《南洋的官僚资本家:1893～1911年中国现代化过程中的华侨企业》(The Mandarin-Capitalists from Nanyang:Oversea Enterprise in the Modernization ofChina,1893—1911)一书后,美国《经济史杂志》(1982年六月号)、《太平洋事务》杂志(1982年冬季号)及英国《中国季刊》(1983年3月号)先后刊载了对该书的书评。兹选译《中国季刊》的书评文章供参考。

警示更须示警

警示教育，顾名思义是一种告诫式教育，它有别于通常正面教育的内容、形式和方法，主要是以反面案例施教，令人更深刻地触及现实，更清醒地警示自我，具有直观、深刻、管用、明智的教育效果。警示教育对党员干部来说不仅能起到鸣笛报警的作用，而且能给人以思想的启迪，形成遏制腐败的心理约束。笔者认为，要达到对受教育者确实长期起到警示教育作用．让其远离腐败、不想腐败、不去腐败，并对萌芽状态的问题高度警觉，还必须把警示教育的落脚点放在“示警”效力上。