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利用现代化科技手段创建高效语文课堂
1
作者
朱守华
郭全坤
《中国教育技术装备》
2013年第28期88-89,共2页
语文课程标准中指出:要拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以便开阔视野,提高学习效率,获得现代社会所需要的语文实践能力。尤其现代化的教学设备的引入和合理使用,以及现代化科技手段的多样化,对...
语文课程标准中指出:要拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以便开阔视野,提高学习效率,获得现代社会所需要的语文实践能力。尤其现代化的教学设备的引入和合理使用,以及现代化科技手段的多样化,对提高课堂效率具有至关重要的作用。面对现代化科技的迅猛发展,学生对其有着深厚的依赖情感。因此,如何充分利用现代化科技让语文课变得有滋有味,让学生因此喜欢上语文课,是创建高效课堂的重要手段。
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关键词
科技手段
语文学习
课堂效率
现代化
利用
课程标准
学习效率
实践能力
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职称材料
新课程下的教改侧记——浅谈如何构建高效语文课堂
2
作者
朱守华
郭全坤
《新课程研究(下旬)》
2013年第10期63-64,共2页
创建自主有效的课堂一直是教师所追求的目标。在教学中,教师应加大前置性预习研究力度.设置最适合学生的前置性预习内容;了解每个学生,对其进行合理搭配分组,并注重组长的培训;由讨论到汇报,细化每个小组成员分工,并认真组织每...
创建自主有效的课堂一直是教师所追求的目标。在教学中,教师应加大前置性预习研究力度.设置最适合学生的前置性预习内容;了解每个学生,对其进行合理搭配分组,并注重组长的培训;由讨论到汇报,细化每个小组成员分工,并认真组织每个环节;评价方式多样化,让每位学生都能享受到成功的喜悦;适时整合教材,拓展学生自由阅读的空间;让以学生为本落到实处。
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关键词
新课标
前置
合作
评价
整合
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职称材料
题名
利用现代化科技手段创建高效语文课堂
1
作者
朱守华
郭全坤
机构
淄博市张店区铝城第二小学
淄博市张店区铝城第一中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第28期88-89,共2页
文摘
语文课程标准中指出:要拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以便开阔视野,提高学习效率,获得现代社会所需要的语文实践能力。尤其现代化的教学设备的引入和合理使用,以及现代化科技手段的多样化,对提高课堂效率具有至关重要的作用。面对现代化科技的迅猛发展,学生对其有着深厚的依赖情感。因此,如何充分利用现代化科技让语文课变得有滋有味,让学生因此喜欢上语文课,是创建高效课堂的重要手段。
关键词
科技手段
语文学习
课堂效率
现代化
利用
课程标准
学习效率
实践能力
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
新课程下的教改侧记——浅谈如何构建高效语文课堂
2
作者
朱守华
郭全坤
机构
山东省淄博市张店区铝城第二小学
山东省淄博市张店区铝城第一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第10期63-64,共2页
文摘
创建自主有效的课堂一直是教师所追求的目标。在教学中,教师应加大前置性预习研究力度.设置最适合学生的前置性预习内容;了解每个学生,对其进行合理搭配分组,并注重组长的培训;由讨论到汇报,细化每个小组成员分工,并认真组织每个环节;评价方式多样化,让每位学生都能享受到成功的喜悦;适时整合教材,拓展学生自由阅读的空间;让以学生为本落到实处。
关键词
新课标
前置
合作
评价
整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
利用现代化科技手段创建高效语文课堂
朱守华
郭全坤
《中国教育技术装备》
2013
0
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职称材料
2
新课程下的教改侧记——浅谈如何构建高效语文课堂
朱守华
郭全坤
《新课程研究(下旬)》
2013
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