期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
利用现代化科技手段创建高效语文课堂
1
作者 朱守华 郭全坤 《中国教育技术装备》 2013年第28期88-89,共2页
语文课程标准中指出:要拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以便开阔视野,提高学习效率,获得现代社会所需要的语文实践能力。尤其现代化的教学设备的引入和合理使用,以及现代化科技手段的多样化,对... 语文课程标准中指出:要拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,以便开阔视野,提高学习效率,获得现代社会所需要的语文实践能力。尤其现代化的教学设备的引入和合理使用,以及现代化科技手段的多样化,对提高课堂效率具有至关重要的作用。面对现代化科技的迅猛发展,学生对其有着深厚的依赖情感。因此,如何充分利用现代化科技让语文课变得有滋有味,让学生因此喜欢上语文课,是创建高效课堂的重要手段。 展开更多
关键词 科技手段 语文学习 课堂效率 现代化 利用 课程标准 学习效率 实践能力
下载PDF
新课程下的教改侧记——浅谈如何构建高效语文课堂
2
作者 朱守华 郭全坤 《新课程研究(下旬)》 2013年第10期63-64,共2页
创建自主有效的课堂一直是教师所追求的目标。在教学中,教师应加大前置性预习研究力度.设置最适合学生的前置性预习内容;了解每个学生,对其进行合理搭配分组,并注重组长的培训;由讨论到汇报,细化每个小组成员分工,并认真组织每... 创建自主有效的课堂一直是教师所追求的目标。在教学中,教师应加大前置性预习研究力度.设置最适合学生的前置性预习内容;了解每个学生,对其进行合理搭配分组,并注重组长的培训;由讨论到汇报,细化每个小组成员分工,并认真组织每个环节;评价方式多样化,让每位学生都能享受到成功的喜悦;适时整合教材,拓展学生自由阅读的空间;让以学生为本落到实处。 展开更多
关键词 新课标 前置 合作 评价 整合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部