基于职业导向的应用心理学专业教师胜任力培养策略探索

教师是社会的栋梁之才,他们承担着培养下一代的重要责任。应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。应用心理学专业发展离不开专业教师的不断成长。本文从应用心理学就业困难出发,重点分析应用心理学专业教师胜任力存在的问题,从职业导向出发,提出应用心理学专业教师的胜任力结构,并提出相应的培养策略。旨在探索应用心理学专业的不断发展。