浅谈初中语文古诗词教学中的美育渗透

古诗词是诗人将感知、意象、言语、音韵等结合的产物,言约而意丰,宁静而动人。读之朗朗上口,思之韵味无穷。或气势磅礴,意象万千;或朦胧婉约,清新柔美。古诗词的美育教学不仅是传承华夏文明的需要,还可帮助学生积累文学常识,开阔文化视野,提升写作水平,而且能培养学生的审美意识,陶冶他们的思想情操。那么,如何在初中古诗词教学中渗透美育,进而传承文明、陶冶学生的情操呢?一、吟诵古诗词,体会古诗词的声律之美就中国文学而言,最基本的成分就是汉字。

拓展对话时空 提高学生作文水平

作文是初中语文教学的"半壁河山",可目前初中作文状况却不容乐观:学生们怕写作文、胡乱应付写作等问题比比皆是。究其根源,乃是学生与写作之间的桥梁——作文教学出了问题。作文教学墨守成规,不注重学生兴趣的激发,导致很多学生对生活没有感受,或是不会表达出来。为此,教师引导学生与自身、社会、自然、阅读等多方面进行深度对话,以便积累素材、体悟情感,为写作打好基础。一、观察生活,与自身对话"问渠那得清如许,为有源头活水来。"

Rucaparib在卵巢癌中的研究进展

卵巢癌是最常见的妇科生殖系统肿瘤,虽然在妇科肿瘤中发病率不是最高,但死亡率一直位居榜首,因此针对卵巢癌的新型有效药物或治疗策略备受研究者关注。聚腺苷二磷酸核糖聚合酶 (PARP) 抑制剂是一类新型靶向治疗药物,其主要通过影响DNA复制,进而介导肿瘤细胞自噬与死亡,美国FDA已批准 PARP抑制剂 Rucaparib用于BRCA突变卵巢癌患者的单药治疗。本文将对Rucaparib的作用机制、临床研究、未来发展进行介绍。