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题名有效交流互动 提升教学质量
被引量:2
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作者
郭凉凉
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机构
福建省晋江市梅岭街道希信中心小学
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出处
《学周刊(中旬)》
2016年第1期84-84,共1页
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文摘
教育改革要从小学抓起,对于成长阶段的小学生来说,他们的心智还不够成熟,还需要教师的悉心指导。我们可以在小学教学中融入生动的交流互动,让课堂气氛活跃起来,让学生感受到数字的魅力。进入21世纪,教学方式不断得到改进,电子白板进入小学课堂,这让我们的课堂变得更加丰富多彩。作为教师,我们要有效利用电子白板进行师生间的交流,让学生轻松学习,快乐学习。
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关键词
交流互动
小学数学
教学质量
教学方式
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名培养低年级学生上课认真听讲的习惯
被引量:1
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作者
郭凉凉
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机构
福建省晋江市梅岭街道希信中心小学
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出处
《学园》
2014年第27期107-107,共1页
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文摘
小学阶段是学生成长的最初阶段,同时也是学生养成良好习惯的起步阶段。良好习惯的养成不仅能够帮助学生更好地学习,同时对学生的初中、高中、大学学习乃至以后步入社会都会产生一定的影响。就此,本文针对如何培养低年级学生养成上课认真听讲的习惯进行分析,提出了相关的建议。
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关键词
低年级
学生
上课
认真听讲
习惯
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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